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Relação entre conhecimento explícito da ortografia e desempenho ortográfico

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Aprender a escrever demanda, além do domínio do sistema alfabético, aprendizagem da ortografia. Apesar do caráter convencional e reprodutivo das regras ortográficas, é reconhecido que a apropriação dessas não é um processo passivo.
Maria José dos Santos   +1 more
doaj   +2 more sources

A ortografia da língua Awetí [PDF]

open access: yesLIAMES: Línguas Indígenas Americanas, 2019
Este trabalho descreve e fundamenta a ortografia da língua Awetí (Tupí, Alto Xingu/mt), com base na análise da estrutura fonológica e gramatical do Awetí. A ortografia é resultado de um longo trabalho colaborativo entre os três autores, iniciado em 1998.
Sebastian Drude   +2 more
openaire   +5 more sources

ORTOGRAFIA

open access: yesIndústrias Culturais, 2007
Lídia Jorge, no magnífico texto editado no Público de hoje [imagem retirada da edição electrónica do jornal], não diz directamente a razão principal que a levou a escrever sobre ortografia mas é sobre a recente prova de português nas escolas do ...
Rogério Santos
openaire   +3 more sources

Pode uma língua pluricêntrica ser unificada?

open access: yesDomínios de Lingu@gem, 2023
O presente texto busca abordar uma questão concernente ao português como língua pluricêntrica: o da possibilidade de haver uma unificação ortográfica nesse cenário.
Jefferson Evaristo
doaj   +1 more source

Relação fala e escrita:

open access: yesTravessias, 2021
Este artigo trata da relação entre a fala e a escrita em produções escritas de estudantes do Ensino Fundamental. A atividade escrita pode levar a inseguranças devido à complexa relação entre a fala e a representação gráfica de algumas palavras.
Stefani Alves do Carmo, Sanimar Busse
doaj   +1 more source

Resum de la nova ‘Ortografia catalana’ [PDF]

open access: yes, 2018
Resum dels canvis destacats de la nova 'Ortografia catalana' aprovada per l'Institut d'Estudis ...
Universitat de Barcelona. Serveis Lingüístics. Assessorament Lingüístic i Terminologia
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Educadores frente académicos: posturas contrarias a la Academia en las ortografías escolares del siglo XIX (1800-1844)

open access: yesBoletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, 2023
En la España del siglo XIX, la ortografía fue motivo de disputa entre educadores y académicos. Ante las dificultades que ocasionaba entre su alumnado el aprendizaje de las reglas de uso de las letras, los maestros defendían una ortografía fonética que ...
Leticia González Corrales
doaj   +1 more source

Ortografia nie do wiary. Wątpliwe bluźnierstwo i bóg

open access: yesActa Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica, 2022
Po śmierci Władysława Broniewskiego Mieczysław Grydzewski zwrócił uwagę na, jego zdaniem, kontrowersyjny zapis słowa „bóg” w bardzo dobrze znanym polskiemu czytelnikowi wierszu Zagłębie Dąbrowskie. Laickie poglądy poeta deklarował na długo przed debiutem.
Maciej Tramer
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Dificuldades de Escrita em Alunos do Ensino Fundamental

open access: yesPsicologia, 2018
O objetivo da presente pesquisa foi avaliar e analisar as principais dificuldades de escrita apresentadas por alunos do 2º ao 5ºano do Ensino Fundamental utilizando o modelo de Rasch. Participaram da pesquisa 413 alunos de escolas públicas, sendo 227 (55%
Débora Cecilio Fernandes   +1 more
doaj   +1 more source

The Role of Morphosyntactic Awareness in Conventional Lexical Segmentation

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 2013
Starting with the alphabetic stage of writing acquisition, the learner struggles with issues related to spelling, including the segmentation of writing in graphic words.
Sandra Regina Kirchner Guimaraes
doaj   +1 more source

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