Results 11 to 20 of about 3,550 (203)

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Vestibüler Fonksiyonların Objektif Değerlendirilmesi: Sistematik Bir Derleme

open access: yesAnkara Sağlık Bilimleri Dergisi
Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocuklarda vestibüler, propriyoseptif, taktil, görsel ve işitsel duyusal işlemleme bozuklukları sıklıkla görülmekte ve bu durum günlük yaşam aktivitelerini olumsuz etkileyebilmektedir.
Banu Baş   +2 more
doaj   +2 more sources

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Matematik Becerilerinin Öğretimi: Tek-Denekli Deneysel Araştırmaların Sistematik Derlemesi

open access: yesYaşadıkça Eğitim
Toplumda yaşayan her birey için matematik becerilerini geliştirmenin önemi yadsınamaz bir gerçektir. Ancak otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerin matematik becerilerinin zayıf olduğu ve matematik performanslarının tipik gelişim gösteren akranlarından
Emrah Gülboy   +3 more
doaj   +2 more sources

Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Aile Merkezli Müdahaleler

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2020
Aile, her çocuğun yaşamında önemli bir yeri olan, çocuklarıngelişimini destekleyen ve onların yaşadıkları toplumun kurallarına uygun olarakyetişmelerini sağlayan toplumsal bir kurum ve sistemdir.
Esra Orum Çattık   +2 more
doaj   +1 more source

Otizm spektrum bozukluğunda vestibüler duyu tabanlı motor beceri sorunları ve egzersiz önerileri

open access: yesROL Spor Bilimleri Dergisi, 2023
Bu araştırma otizm spektrum bozukluğunda (OSB) sık görülen vestibüler duyu temelli motor beceri sorunlarına ve bu sorunların oluşturduğu tepkisel davranışların belirlenmesi ve vestibüler regülasyonu hedefleyen egzersiz önerileri oluşturmak amacı ile ...
Ekrem Akbuğa
doaj   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğu Tedavisinde Beslenme Yaklaşımları

open access: yesAnkara Sağlık Bilimleri Dergisi, 2017
Yaygınlığı her geçen gün artmakta olan otizm spektrum bozukluğu, toplumsal iletişim ve etkileşimde güçlükler ve sınırlı-yineleyici davranış örüntülerindeki yetersizlikle kendini gösteren yaygın gelişimsel bozukluk olarak tanımlanmaktadır.
Seda Önal, Aslı Uçar
doaj   +1 more source

EFFECTS OF SPORTS TRAINING ON SOCIAL AND ACADEMIC SKILLS IN AUTISTIC INDIVIDUALS [PDF]

open access: yes, 2021
Autistic Spectrum Disorder (ASD) is an important public health problem. It refers to a developmental disability and can cause significant social, communication and behavioral challenges.
Parlak, Özge   +2 more
core   +2 more sources

Teaching Academic Skills to Children with Autism During Small Group Instruction with Typically Developing Peers

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022
Introduction: In this study, pre-school aged children with autism were taught to answer verbally to five different questions about professions through the constant time delay procedure when presented in heterogeneous small group instruction in inclusive ...
Serap Doğan, Arzu Özen
doaj   +1 more source

Replikli Öğretim: Otuz Yıllık Zaman Diliminde Yürütülen Araştırmaların Betimsel Analizi ve Meta-Analizi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2022
Giriş: Otizm spektrum bozukluğu (OSB) sosyal etkileşim, iletişim sorunları ve tekrarlayıcı davranışlar, sınırlı ilgi, etkinlikler olarak iki temel alanda kendini gösteren bir gelişimsel yetersizliktir.
Nergiz Koçarslan   +4 more
doaj   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğunda Refleks Tabanlı Motor ve Gelişimsel Problemler: Fear Paralysis ve Moro

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) birçok gelişim alanında kendisine özgü sorunlara sahip nörogelişimsel bir bozukluktur. OSB’de refleks ve motor gelişim ile duyusal işlevsellik üzerine çeşitli araştırmalar mevcuttur ancak Fear Paralysis Refleks (FPR) ve ...
Murat Eliöz, Ekrem Akbuğa
doaj   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Temel Çıkarma İşlemi Öğretiminde Nokta Belirleme Tekniğinin Etkililiği

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2018
Bu araştırmanın amacı otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilere temelçıkarma işlemi öğretiminde doğrudan öğretim yöntemine göre sunulan noktabelirleme tekniğinin etkililiğini incelemektir.
Ahmet Yıkmış   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy