Results 51 to 60 of about 3,550 (203)
MOTOR DEVELOPMENT PROBLEMS OF CHILDREN WITH AUTISM AND THE MOTOR SKILLS IN AGE 3 [PDF]
, 2016 The aim of this study is to assess the motor development of children with autism and their problems with motor skills in the light of literature. Fine motor skills and gross motor skills that children around the age of three can do were presented with ...
Akbuğa, Ekrem +2 more
core +1 more source
EFFECTIVENESS OF VIDEO PROMPTING METHOD IN TEACHING CLOTH FOLDING SKILL TO INDIVIDUALS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS [PDF]
, 2019 In this study, the effectiveness of the video prompting method and its maintenance and social validity were investigated in cloth folding skill teaching for individuals with autism spectrum disorder.
Yavuz, Mehmet
core +2 more sources
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2009 Yetersizliği olan ve olmayan akranların, spor ve sanat etkinlikleri aracılığıyla etkileşimde bulunmaları, her iki grup açısından farklı kazanımlar sağlar. Özellikle otizmi olan bireylerin, akranları ile etkileşimlerinin gereği ve önemi bilinmektedir.
Hatice Günayer Şenel
doaj +1 more source
A SYSTEMATIC REVIEW OF THESIS ON LANGUAGE AND COMMUNICATION SKILLS OF INDIVIDUALS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER [PDF]
, 2020 This study is a content analysis study in which theses indexed in YÖK National Thesis Center of Turkey about teaching language and communication skills in autism spectrum disorder are examined in terms of various variables.
Baglama, Basak, Yucesoy, Yucehan
core +1 more source
Temel Eşleme Becerilerinin Öğretiminde Ayrık Denemelerle Öğretim (ADÖ) Süreci
Sakarya University Journal of Education, 2014 Ayrık denemelerle öğretim (ADÖ), otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerin gelişimlerinde önemli ilerlemeler sağlayan bilimsel dayanaklı bir yöntemdir.
Yeşim Güleç-aslan
doaj +2 more sources
Bağlamsal Değerlendirme Envanteri: Otizmli Bireylerin Problem Davranışlarının Bağlamsal Değişkenleri
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017 Bu çalışmada otizm spektrumbozukluğu olan bireylerin problem davranışlarına yol açan öncüller, çevreselolaylar ve bağlamları belirlemek amacıyla Bağlamsal Değerlendirme Envanteri’ninTürkçe Formu (BDE-T) ile yaşları 15-37 arasında olan 23 otizmli bireyin ...
Bülbin Sucuoğlu, Şeyda Demir
doaj +1 more source
Düzce Tıp Fakültesi Dergisi, 2021 Aim: Autism spectrum disorder is a neurodevelopmental disorder. The S100 calcium binding protein B (S100B) is among the markers of astrocyte activation as well as brain damage. Herein, it was aimed to evaluate S100B levels to determine whether there is a
Özge Demircan +3 more
doaj +1 more source
Effectiveness of Video Modeling in Teaching Following Public Direction Signs for Students with Autism Spectrum Disorders [PDF]
, 2019 WOS: 000466168300011Autism spectrum disorder (ASD) is a neurobiological disorder characterized by significant difficulties in social interaction and communication, restricted range of behavior and limited areas of interest and stereotypic behaviors ...
Gönen, Akın +4 more
core +1 more source
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023 Otizmli bireylerin anne ve babaları, ebeveynlik rollerini yerine getirirken birçok zorluk yaşarlar ve genellikle diğer ebeveynlerden daha fazla olumsuz duygu durumuna sahiptirler.
Vesile Yıldız Demirtaş +1 more
doaj +1 more source
Otizm Spektrum Bozukluğunda Beslenme
Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care, 2018 Otizm spektrum bozukluğu (OSB) gösteren çocukların birçok probleminin yanı sıra beslenme problemi de uzun vadede aile ve çocuğun yaşamını etkileyen önemli problemdir. Bu problemin hafife alınması, kişinin yaşam kalitesini düşürür, bir başkasına bağımlılığını artırır, birçok sağlık problemini beraberinde getirir.
İLİK, Şenay, SAYIN, Fatma Kübra
openaire +3 more sources