Results 21 to 30 of about 142 (78)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2011 Bu araştırmada, Türkiye’de yaygın gelişimsel bozukluklar alanında 1990-2011 yılları arasında lisansüstü düzeyde gerçekleştirilen tez çalışmalarının gözden geçirilmesi amaçlanmıştır.
İbrahim H. Diken, Özge Eliçin
doaj +1 more source
Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2023 Amaç: Otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanısı olan çocukların gelişiminde ve eğitiminde aile, en etkili ve en önemli rolü üstlenmektedir. Bu araştırmada OSB tanısına sahip çocuğu olan annelerin, OSB hakkındaki bilgi düzeylerinin incelenmesi amaçlanmaktadır.
Yaren Aslan +3 more
doaj +1 more source
Temel Eşleme Becerilerinin Öğretiminde Ayrık Denemelerle Öğretim (ADÖ) Süreci
Sakarya University Journal of Education, 2014 Ayrık denemelerle öğretim (ADÖ), otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bireylerin gelişimlerinde önemli ilerlemeler sağlayan bilimsel dayanaklı bir yöntemdir.
Yeşim Güleç-aslan
doaj +2 more sources
Ordu İlinde Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılarının Yıllara Göre Değerlendirilmesi
Sakarya Tıp Dergisi, 2018 Amaç: Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), bilişsel olarak gelişim geriliği ve sapmalarla birlikte erken çocukluktan başlayarak yaşam boyu süren ve sosyal ilişkiler, iletişim ile davranışlarda sorunlar oluşturan yaygın gelişimsel bir bozukluktur. Son yıllarda
Ömer Karaman
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021 Bu araştırmanın amacı, İç Anadolu Bölgesi'ndeki bir üniversite hastanesindeçalışan çocuk psikiyatri ve çocuk nöroloji doktorlarının OSB tanısı koyarkenizledikleri basamaklara ve yaşadıklarına ilişkin görüş ve önerilerininbelirlenmesidir.
Serhat Odluyurt, Emine Yiğitoğlu
doaj +1 more source
Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Olan Bireyler için Sosyal Öykülerin Kullanımı
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2012 Çalışmanın amacı OSB tanısı bulunan bireyler için bilimsel dayanaklı uygulamalar arasında bulunan sosyal öyküleri tanıtmak, sosyal öykülerin yararları, sınırlılıkları, yazım ilkeleri, cümle türleri, öyküyü yazma aşamaları, öykünün uygulanması, sosyal ...
Elif Tekin-iftar, Seray Olçay-gül
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2020 Bu çalışmanın amacı otizm spektrum bozukluğu olan bireylere matematik becerilerinin öğretimini hedefleyen tekdenekli deneysel çalışmaları; (a) Horner ve diğerlerinin 2005 yılında geliştirdikleri “Tek-denekli DeneyselAraştırmaların Niteliksel Göstergeleri”
Elif Tekin İftar, Orhan Aydın
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2019 Bu çalışmada KarşılıklıTaklit Eğitimi (KTE) ile sunulan taklit eğitiminin otizm spektrum bozukluğu(OSB) olan çocukların taklit edildiğinin farkına varma davranışları (TEFV) sıklıkdüzeyleri üzerindeki etkililiğinin belirlenmesi amaçlanmıştır ...
Gökhan Töret, Emine Rüya Özmen
doaj +1 more source
Kitap İncelemesi: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler İçin Yardımlı Destekleyici İletişim
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisiOtizm spektrum bozukluğu (OSB) olan birçok birey konuşmayı etkili bir iletişim türü olarak kullanmakta güçlük çekmektedir. Alternatif ve destekleyici iletişim sistemlerinin (ADİS) OSB olan bireylerin iletişim yeterliliğini geliştirdiğine ve konuşma ...
Güzidenur Yolcu
doaj +1 more source
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2018 Otizm spektrum bozukluğu (OSB)olan çocuklar yüz işleme becerilerinde önemli sınırlılıklar sergilemektedirler.Bu çalışmada, bilgisayar ekranı aracılığıylaizletilen üç boyutlu (3B) animasyon karakteri ile canlı model tarafından öykü anlatımıiçerikli video ...
Selda Özdemir +2 more
doaj +1 more source