Results 21 to 30 of about 70,368 (159)

Otizm Spektrum Bozukluğu, Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Olan Ve Normal Çocukların Ana-Babalarında Zihin Kuramı Ve Yürütücü İşlevlerin Karşılaştırılması [PDF]

open access: yes, 2017
Bu çalışmanın amacı Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) olan çocukların anne- babaları ve sağlıklı çocukların anne-babalarında OSB ve DEHB belirtileri, zihin kuramı ve yürütücü işlevlerin ...
Çelik, Sümeyra
core   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğu ve Video Modelle Öğretim

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2014
Bu çalışmanın amacı, otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin eğitiminde giderek daha sık kullanılan video modelle öğretimi tanıtmak, bu öğretim stratejisine ilişkin hazırlık çalışmalarını ve uygulama basamaklarını açıklayarak video modelle öğretimin ...
Derya Genç-tosun, Onur Kurt
doaj   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuk Anneleri Çocuklarının Hangi Davranışlarını Nasıl Yanıtlıyor?

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021
Bu araştırmada, okul öncesi dönemde sözel olmayan OSB çocuk annelerinin çocuklarının nesne/eylem katılımını veya iletişim eylemlerini hangi sıklıkta ve nasıl yanıtladıkları gözleme dayalı boylamsal olarak incelenmiştir.
Gamze Alak
doaj   +1 more source

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNDE AİLE KOÇLUĞU

open access: yesTrakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2023
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) zihinsel yetersizlikten sonra en yaygın yetersizlik türü olarak açıklanmaktadır. Bu durum, otizmin nedenlerinin ortaya konulmasının, olası önleme yollarının belirlenmesinin ve daha da önemlisi çocuk-aile eğitiminin önemini ...
Aynur Gici Vatansever, Emine Ahmetoğlu
semanticscholar   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Beslenme Problemleri ve Bilimsel Dayanaklı Davranışsal Müdahaleler

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017
Otizm spektrum bozukluğu (OSB), sosyal iletişim ve sosyaletkileşimde yetersizliklerin yanı sıra sınırlı tekrarlayıcı davranış, ilgi veetkinliklerin sergilenmesi olarak tanımlanmaktadır.
Bekir Fatih Meral
doaj   +1 more source

OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÇOCUKLARIN EBEVEYNLERİNİN SOSYAL DESTEKLERİNİN BAKIM VERME YÜKÜYLE OLAN İLİŞKİSİ

open access: yesHealth Care Academician Journal, 2023
Giriş ve Amaç: Bu çalışma Otizm Spektrum Bozukluğu olan bireylerin annelerinin sosyal desteklerinin bakım yüküyle olan ilişkisini incelemek amacıyla yapılmıştır.
Nisa Nur Zeydan, Hatice Bal Yılmaz
semanticscholar   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Birey Annelerinin Gözünden COVID-19 Pandemisi

open access: yesElektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2023
Bu araştırma, otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip annelerin pandemi sürecine uyum sağlama süreçlerini ve bu süreçteki deneyimlerini; bu deneyimlerden hareketle de gereksinimlerini ve yaşadıkları zorlukları anlamayı amaçlamaktadır.
Özlem Demirtaş, Eren Şahi̇n, A. Öz
semanticscholar   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Öğrenciler ve Spor

open access: yesAkademik tarih ve düşünce dergisi, 2023
Otizm spektrum bozukluğu genellikle motor zayıflıklar ve yetersizlikler ile karakterize edilmektedir. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar, birden fazla sağlık etkisi olan fiziksel aktivite sırasında, normal gelişim gösteren çocuklara kıyasla, fiziksel
M. Karakilçik   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Temel Tepki Öğretimi-TTÖ (Pivotal Response Treatment-PRT) İle Gerçekleştirilen Etkililik Araştırmalarının Betimsel Analizi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2013
Temel Tepki Öğretimi (TTÖ) Amerika Ulusal Otizm Merkezi (NAC, 2009) tarafından yayınlanmış olan Ulusal Standartlar Raporun’da otizmli çocukların eğitimde kullanılan bilimsel dayanaklı uygulamalardan bir tanesi olarak kabul edilmektedir.
İbrahim H. Diken, Özlem Toper-korkmaz
doaj   +1 more source

Otizmli Çocukların Eğitiminde Yeni Eğilimler: Videoyla Kendine Model Olma ve Etkileri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2014
Videoyla kendine model olma, etkililiği bilimsel olarak kanıtlanmış bir öğretim uygulaması olan video model ile öğretim yönteminin bir alt uygulama türüdür.
Erkan Kurnaz, Nurgül Akmanoğlu
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy