Results 51 to 60 of about 1,694 (117)

Zihin Kuramı: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişen Çocukların Performanslarının Karşılaştırılması

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2013
Nedensel karşılaştırma deseni kullanılarak planlanan bu araştırmada, otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan ve normal gelişen (NG) çocukların, zihin kuramı performansları ve bu alandaki performansların genel dil ve kronolojik yaşla ilişkisi incelenmiştir ...
Bahar Keçeli Kaysılı
doaj   +1 more source

Otizm spektrum bozukluğunda koçluk sisteminin birey ve ailesi üzerindeki psikososyal rolü [PDF]

open access: yes, 2019
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Akbulut, Murat
core  

Teachers' perceptions of educational practices through successful inclusion of students with autism [PDF]

open access: yes, 2019
Bu araştırmada, sınıf öğretmenlerinin otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerin katıldıkları başarılı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla eğitim uygulamalarına ilişkin algılarını belirlemek amacıyla Segall (2011) tarafından geliştirilen Yerleştirme ve ...
Acar, İbrahim Hakkı   +2 more
core   +1 more source

Karşılıklı Taklit Eğitiminin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Taklit Edildiğinin Farkına Varma Davranışları Üzerindeki Etkililiği

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2019
Bu çalışmada KarşılıklıTaklit Eğitimi (KTE) ile sunulan taklit eğitiminin otizm spektrum bozukluğu(OSB) olan çocukların taklit edildiğinin farkına varma davranışları (TEFV) sıklıkdüzeyleri üzerindeki etkililiğinin belirlenmesi amaçlanmıştır ...
Gökhan Töret, Emine Rüya Özmen
doaj   +1 more source

Türkiye’nin farklı bölgelerinde otizmli çocuğu olan ailelerin aşılar hakkındaki bilgi düzeylerinin, aşı reddinin sıklığının, ve nedenlerinin araştırılması.

open access: yesGenel Tıp Dergisi, 2021
Amaç: Otizm spektrum bozukluğu (OSB), erken çocukluk dönemlerinde sosyal etkileşim ve iletişim becerilerinde yetersizlik, kısıtlı ilgi alanı ve stereotipik davranış örüntüleri ile karakterize nörogelişimsel önemli bir bozukluktur.
Fadime Özge Dilcioğlu   +14 more
doaj   +1 more source

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Spor İle İlgili Görüşleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017
Bu çalışma, Otizm SpektrumBozukluğu (OSB) olan çocuğa sahip ebeveynlerin, OSB’de alternatif bir tedaviolarak spora bakış açılarının değerlendirilmesi ve bu çocukların yaşadıklarıproblemlere sporun etki derecelerinin tespiti amacıyla yapılmıştır ...
Gonca İnce
doaj   +1 more source

‘Benim de Sesim Var’ programının otizmli çocukların dil gelişimi ve anne - babaların yaşam kalitesi üzerindeki etkisinin incelenmesi [PDF]

open access: yes
The aim of the research is to measure the language development, autism levels and the impact of children aged 2-7 to years of age on family quality of the alternative and supportive communication program, “Benim de Sesim Var”. The research group includes
Görgü, Ertan, Küçük, Yasemin
core   +2 more sources

INVESTIGATION OF THE EFFECTS OF BADMINTON EXERCISES ON ATTENTION DEVELOPMENT IN AUTISTIC CHILDREN [PDF]

open access: yes, 2017
Background: The most common problems in individuals with autistic spectrum disorders are eye contact, being able to follow objects for a long time and lack of attention.
Akin, Sinan   +3 more
core   +2 more sources

Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların problem davranışlarının azaltılmasında yapılabilirliği yüksek istekte bulunmanın etkileri [PDF]

open access: yes, 2022
Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda problem davranış görülme düzeyi tipik gelişim gösteren akranlarından ve diğer gelişim yetersizlik gruplarından daha yüksektir.

core  

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Okul Öncesi Çocuklara Yönelik Sosyal Beceri Öğretim Müdahaleleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2014
Bu çalışma, 2000–2012 yılları arasında okul öncesi dönemde 3–6 yaş aralığında otizm spektrum bozukluğu(OSB) olançocuklara yönelik sosyal beceri öğretim müdahalelerini gözden geçirmek amacıyla yapılmıştır.
Didem Güven, İbrahim Halil Diken
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy