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Retos para la docencia en el área de producción y operaciones en Colombia

open access: yesRevista IUSTA, 2016
Varios autores han exaltado la importancia del perfil docente frente a la efectividad del proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo adecuado de las competencias en los estudiantes.
Juan & Otro Ocampo Flórez & Otro
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La anarquía como orden en de otro modo que ser

open access: yesCuadernos de Filosofía Latinoamericana, 2010
Este texto sigue el movimiento de la palabra “anarquía” en De otro modo que ser. Este término que Lévinas despolitiza al acudir a su sentido estrictamente etimológico (an-arquía como lo sin principio, lo sin fundamento, lo que no tiene origen), viene al ...
Andrea Mejía Pérez
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El amor en A. Machado y M. de Unamuno

open access: yesEstudios Románicos, 2020
Aun teniendo en cuenta el interés de ambos por la cuestión de la otredad, la obra machadiana y unamuniana resultan dispares si pensamos en las estrategias literarias que emplearon para otraerse o en la finalidad que tenían.
Patricia Teresa López Ruiz
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El cuantificador complejo del español algún que otro

open access: yes, 2020
En este trabajo analizamos la estructura interna y las propiedades semánticas del cuantificador complejo inespecífico del español algún que otro. Sostenemos que el que de algún que otro y sus variantes (algunos que otros, uno que otro, unos que otros)
Luis Eguren, Cristina Sánchez López
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Entrevistas preliminares: la existencia de lo inconsciente

open access: yesAffectio Societatis, 2019
El presente ensayo como objetivo introducir de forma panorámica al lector dentro del momento lógico de las Entrevistas preliminares (EP), trazando inicialmente un recorrido por los antecedentes freudianos, pasando por los cambios “técnicos” introducidos ...
Fabian Yesid Garcia Valenzuela
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La excepcionalidad del Otro [PDF]

open access: yes, 2007
Este artículo es un viaje por un archipiélago conceptual, una práctica de nomadismo, una invitación a pensar sobre el otro, sobre lo social y el imaginario.
Belli, Simone   +2 more
core   +5 more sources

EMMANUEL LEVINAS Y SEYLA BENHABIB: DERECHOS HUMANOS COMO DERECHOS DE LOS OTROS

open access: yesPerseitas, 2017
Emmanuel Levinas y Seyla Benhabib consideran que no es posible hablar de derechos humanos sin la presencia del otro. Para estos filósofos, los derechos humanos deben constituirse a partir del reconocimiento de los demás en sus particularidades culturales,
Jhonnattan Stivel Villa Monsalve
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La pedagogía del otro: bases antropológicas e implicaciones educativas

open access: yes, 2016
espanolEl proposito de este articulo es analizar la antropologia que subyace en el pensamiento de Emmanuel Levinas como fundamento de la pedagogia del otro. Se comienza con la reflexion del otro como via de acceso a la interpretacion de lo humano.
B. Eduardo
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Educación, cuerpo y alteridad. Encuentros cara a cara para la formación del otro

open access: yesAlteridad, 2018
No es posible pensar, reflexionar, hacer y/o transformar la educación al margen de la relación con el Otro; no se puede asumir la educación sin la pretensión de “formar” al Otro o por lo menos, intentarlo, como si tal cosa fuese posible. La educación, al
Jhon Fredy Orrego Noreña   +1 more
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Los Derechos de la Naturaleza como puerta de entrada a otro mundo posible

open access: yes, 2017
A los Derechos Humanos se los entiende como una poderosa herramienta de defensa frente a los diversos sistemas de poder. Su emergencia se concibe como parte de la lucha de emancipación de la Humanidad en contra de los mecanismos de represión ...
E. Martínez, A. Acosta
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