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La promesse du maître: la psychométrie comme un outil essentiel pour le développement des pratiques éducatives et pour la construction d’une pédagogie expérimentale clinique

open access: yesCadernos de História da Educação, 2023
A la fin des années 1920, Théodore Simon est considéré comme l’un des meilleurs spécialistes français de l’éducation des arriérés. Force est toutefois de constater que son rôle a été minimisé dans l’historiographie de l’éducation et de la psychologie. En
Carolina Silva Bandeira de Melo   +1 more
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فعالية استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً فى تنمية مهارات القراءة الإبداعية باللغة الفرنسية لدى طلاب کلية التربية [PDF]

open access: yesMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2015
Cette recherche vise à développer quelques compétences de la lecture créative- [les compétences de la fluidité lecturale, de la flexibilité lecturale et de l'originalité lecturale] - nécessaires aux étudiants de la section de langue française de la ...
منة الله محسن عبد الهادي الحضرى
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Effet de l'utilisation de l'écriture collaborative via Wiki sur le développement de la motivation à écrire chez les étudiants de la 3ème année, section de la langue française, à la faculté de pédagogie [PDF]

open access: yesMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2018
La recherche actuelle vise à examiner l'effet de l'utilisation de l'écriture collaborative via Wiki sur le développement de la motivation à écrire chez les étudiants de la 3ème année, section de la langue française, à la faculté de pédagogie de Port Saïd.
Chaïma'a Taha Ibrahïm Mohamed Taha
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Utilisation du Wiki pour développer quelques compétences de l'expression écrite en langue française chez les étudiants-maîtres à la faculté de pédagogie de Port Saïd [PDF]

open access: yesMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2018
La recherche actuelle vise à examiner l'efficacité de l'utilisation du Wiki pour développer quelques compétences de l'expression écrite chez les étudiants de la 3ème année, département  de la langue française, à la faculté de pédagogie de Port Saïd.
Chaïma'a Taha Ibrahïm Mohamed Taha
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Champs d'application de l'investigation educative [PDF]

open access: yes, 1986
Este artículo trata de las contribuciones de los estudios experimentales al conocimiento de la educación. No se desestiman, sin embargo, las importantes contribuciones planeadas cuidadosamente desde las experiencias prácticas.
De Landsheere, Viviane
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Analyse critique des indicateurs déterminant l’attribution des moyens destinés à la politique de discrimination positive en Communauté française de Belgique

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 1999
Le système éducatif de la Communauté française de Belgique, comme d’autres, a connu différentes étapes dans son évolution vers plus de justice dans l’attribution des moyens humains et financiers.
Marc Demeuse, Christian Monseur
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Les instituteurs romands et l’éducation nouvelle, entre enthousiasme et résistances (années 1920)

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2019
L’Institut Jean-Jacques Rousseau a joué un rôle majeur dans le développement de l’éducation nouvelle et des sciences de l’éducation en Suisse romande.
Frédéric Mole
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Gérer sa classe de maternelle en rendant les enfants autonomes [PDF]

open access: yes, 1999
Cette étude de cas inventorie un certain nombre de compétences en gestion de classe et leurs effets sur les apprenants. Des enfants prélecteurs de cinq ans sont confrontés à une tâche : l'écriture autonome d'une phrase.
Le Deun, Élisabeth
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Un goût de lire bien mesuré. Élaboration et mise à l’essai d’une échelle d’attitudes envers la lecture

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 1999
Le présent article expose les résultats d’une recherche consacrée à la mise au point et à la mise à l’épreuve (contrôle des qualités psychométriques) d’une échelle mesurant les attitudes envers la lecture-loisir, destinée à un public d’élèves de l ...
Dominique Lafontaine
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L’UTILISATION DES JEUX DE LANGUE COMME OUTIL DE MOTIVATION DANS L’ENSEIGNEMENT ET L’APPRENTISSAGE DU FLE AU GHANA : ENJEUX ET PERSPECTIVES DANS QUELQUES ÉCOLES SECONDAIRES [PDF]

open access: yesZiglôbitha
Résumé : Cette étude examine l’utilisation des jeux de langue comme outil pédagogique pour améliorer la motivation dans l’enseignement et l’apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE) dans les écoles secondaires ghanéennes.
Delali Kofi TORTOR, Emmanuel Selorm GLIGBE, Imeta AKAKPO & Nelson Komla Adzakor (MPhil)
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