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Analyse critique des indicateurs déterminant l’attribution des moyens destinés à la politique de discrimination positive en Communauté française de Belgique

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 1999
Le système éducatif de la Communauté française de Belgique, comme d’autres, a connu différentes étapes dans son évolution vers plus de justice dans l’attribution des moyens humains et financiers.
Marc Demeuse, Christian Monseur
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Plateforme numérique d’apprentissage pour développer les compétences de compréhension orale en FLE [PDF]

open access: yesمجلة العلوم التربوية - کلية التربية بقنا, 2019
La recherche actuelle a pour but de vérifier l’effet d’une plateforme numérique d’apprentissage sur le développement de la compétence de compréhension orale en FLE.
Walid Sobhi AL ADL AL ADL
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Un goût de lire bien mesuré. Élaboration et mise à l’essai d’une échelle d’attitudes envers la lecture

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 1999
Le présent article expose les résultats d’une recherche consacrée à la mise au point et à la mise à l’épreuve (contrôle des qualités psychométriques) d’une échelle mesurant les attitudes envers la lecture-loisir, destinée à un public d’élèves de l ...
Dominique Lafontaine
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Les instituteurs romands et l’éducation nouvelle, entre enthousiasme et résistances (années 1920)

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2019
L’Institut Jean-Jacques Rousseau a joué un rôle majeur dans le développement de l’éducation nouvelle et des sciences de l’éducation en Suisse romande.
Frédéric Mole
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L’UTILISATION DES JEUX DE LANGUE COMME OUTIL DE MOTIVATION DANS L’ENSEIGNEMENT ET L’APPRENTISSAGE DU FLE AU GHANA : ENJEUX ET PERSPECTIVES DANS QUELQUES ÉCOLES SECONDAIRES [PDF]

open access: yesZiglôbitha
Résumé : Cette étude examine l’utilisation des jeux de langue comme outil pédagogique pour améliorer la motivation dans l’enseignement et l’apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE) dans les écoles secondaires ghanéennes.
Delali Kofi TORTOR, Emmanuel Selorm GLIGBE, Imeta AKAKPO & Nelson Komla Adzakor (MPhil)
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L’EFFET D’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE SUR LA CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES EN FLE [PDF]

open access: yesStudii de gramatică contrastivă, 2020
Cette recherche expérimentale réalisée en didactique du français langue étrangère, s’intéresse aux éventuels apports de la pédagogie de la créativité en contexte universitaire Algérien. Nous nous interrogeons sur la manière avec laquelle, le recours à un
Mohamed Mekkaoui
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Entretien avec Pierre Léna

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1997
Le rapport entre la science et la société est, en France, complexe : à l’opacité langagière et technique du monde scientifique s’oppose un intérêt du public qui se manifeste à travers le succès actuel de la médiatisation des sciences.
Josette Le Coq, Daniel Malbert
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Efficacité d'un programme proposé basé sur l’intégration des applications numériques des TIC pour développer quelques compétences langagières auprès des étudiants de section de langue française de la Faculté de Pédagogie [PDF]

open access: yesمجلة القراءة والمعرفة
La recherche actuelle a pour but de vérifier l’efficacité d'un programme proposé basé sur l’intégration des applications numériques des TIC pour développer quelques compétences langagières auprès des étudiants de section de langue française de la Faculté
Dr Hamada Ahmed Ibrahim Mohamed
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Unité basée sur le modèle d'apprentissage constructiviste pour développer les compétences de l'écrit académique en français auprès des étudiants des études supérieures à la Faculté de Pédagogie [PDF]

open access: yesدراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق
La présente recherche a visé à vérifier l'efficacité d'une unité proposée basée sur le modèle d'apprentissage constructiviste pour développer les compétences de l' écriture académique en français auprès des étudiants des études supérieures à la Faculté ...
Rasha Ali Abd El Rahman
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Programme basé sur la grammaire textuelle en vue de développer la compétence linguistique auprès des étudiants de la Section de français à la Faculté de Pédagogie [PDF]

open access: yesدراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق
La recherche actuelle a visé à vérifier l’efficacité d’un programme basé sur la grammaire textuelle dans le développement de la compétence linguistique auprès des étudiants de la Section de français à la Faculté de Pédagogie.
Mounir Mahmoud Moubarak Hussein Elotaby
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