Efficacité d’emploi de la technique collaborative «Jigsaw» pour développer quelques compétences de l'écrit narratif auprès des étudiants de section de français à la Faculté de Pédagogie [PDF]
مجلة القراءة والمعرفة, 2023 L'objectif de l'étude était de vérifier l’efficacité d’emploi de la technique collaborative «Jigsaw» pour développer quelques compétences de l'écrit narratif auprès des étudiants de section de français à la Faculté de Pédagogie.
Par Dr. Hamada Ahmed Ibrahim
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Efficacité d’emploi du modèle de Dick et Carey pour le développement des compétences de conception pédagogique auprès des membres du corps-enseignant de langue française aux Facultés des Lettres et de Pédagogie [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā, 2022 La recherche visait à développer les compétences en conception pédagogique auprès du corps-enseignant de langue française dans les Facultés des Lettres et de Pédagogie.
Hamada Ahmed Ibrahim Mohamed
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Utilisation des plateformes d’apprentissage électroniques pour développer les compétences professionnelles en français auprès des futurs enseignants [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ, 2021 La recherche actuelle a pour but de vérifier l’effet d’une plateforme d’apprentissage électronique sur le développement des compétences professionnelles auprès des futurs enseignants.
Mahmoud Ezz El-Arab Abd El Kade +2 more
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فعالية استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً فى تنمية مهارات القراءة الإبداعية باللغة الفرنسية لدى طلاب کلية التربية [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2015 Cette recherche vise à développer quelques compétences de la lecture créative- [les compétences de la fluidité lecturale, de la flexibilité lecturale et de l'originalité lecturale] - nécessaires aux étudiants de la section de langue française de la ...
منة الله محسن عبد الهادي الحضرى
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Programme d’enrichissement basé sur quelques applications de l’intelligence artificielle (IA) pour développer quelques compétences orales auprès des futurs enseignants aux facultés de pédagogie [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīš, 2023 Bien que les didacticiens et les spécialistes des nouvelles démarches de FLE appellent à diversifier les outils pédagogiques utilisés afin de dynamiser les séances et de rendre les contenus plus accessibles aux étudiants, on se contentent des méthodes ...
هانى عبد الفتاح شوره ابو زيد
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Effet de l'utilisation de l'écriture collaborative via Wiki sur le développement de la motivation à écrire chez les étudiants de la 3ème année, section de la langue française, à la faculté de pédagogie [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2018 La recherche actuelle vise à examiner l'effet de l'utilisation de l'écriture collaborative via Wiki sur le développement de la motivation à écrire chez les étudiants de la 3ème année, section de la langue française, à la faculté de pédagogie de Port Saïd.
Chaïma'a Taha Ibrahïm Mohamed Taha
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Efficacité d'un programme proposé basé sur la métacognition pour développer certaines compétences de la compréhension écrite auprès des étudiants de section de français à la Faculté de Pédagogie [PDF]
مجلة القراءة والمعرفة, 2023 Cette recherche visait à reconnaître l'efficacité d’un programme proposé basé sur la stratégie métacognitive (auto-questionnement) pour développer certaines compétences de la compréhension en lecture auprès des étudiants de section de français à la ...
Dr Hamada Ahmed Ibrahim Mohamed
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Utilisation du Wiki pour développer quelques compétences de l'expression écrite en langue française chez les étudiants-maîtres à la faculté de pédagogie de Port Saïd [PDF]
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, 2018 La recherche actuelle vise à examiner l'efficacité de l'utilisation du Wiki pour développer quelques compétences de l'expression écrite chez les étudiants de la 3ème année, département de la langue française, à la faculté de pédagogie de Port Saïd.
Chaïma'a Taha Ibrahïm Mohamed Taha
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Emploi de l’approche des tâches communic’actionnelles pour développer des compétences de la production écrite auprès des étudiants de la Section de Français, à la Faculté de Pédagogie. [PDF]
دراسات تربوية و نفسية - مجلة كلية التربية بالزقازيق, 2023 L’étude actuelle a visé à vérifier l’emploi de l’approche des tâches communic’actionnelles pour développer quelques compétences de la production écrite auprès des étudiants de la Section de français à la Faculté de Pédagogie Université de Zagazig.
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Cadernos de História da Educação, 2023 A la fin des années 1920, Théodore Simon est considéré comme l’un des meilleurs spécialistes français de l’éducation des arriérés. Force est toutefois de constater que son rôle a été minimisé dans l’historiographie de l’éducation et de la psychologie. En
Carolina Silva Bandeira de Melo +1 more
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