Results 21 to 30 of about 102 (94)

Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun dan Syair dengan Model Contextual Teaching And Learning Siswa Kelas V MI Ma’arif Candran Godean

open access: yesAl-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 2018
Penggunaan metode, strategi dan pendekatan yang relevan dalam pembelajaran sangat dibutuhkan, termasuk penggunaan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dalam peningkatan keterampilan menulis pantun
Isniarni
doaj   +1 more source

Peran Tradisi Lisan Iko-Iko Berbasis Sastra Melayu dalam Penguatan Komunitas Etnis Bajo

open access: yesMudra: Jurnal Seni Budaya, 2021
Etnia Bajo merupakan  suatu komunitas berbudaya  Melayu hidup secara berkelompok  di berbagai wilayah pesisir pantai dan pulau terpencil eli Nusantara dan Asia Tenggara. Di Kawasan Barat Indonesia dan Malay­ sia Barat disebut Orang Laut, atau Suku Laut.
I Ketut Suardika, Anwar Hafid
doaj   +1 more source

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LKS MENULIS PANTUN BERBASIS KEARIFAN LOKAL SISWA KELAS VII SMP XAVERIUS TUGUMULYO

open access: yesKembara: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 2019
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan proses mendesain dan  mengembangkan bahan ajar Bahasa Indonesia pada pokok bahasan menulis pantun siswa kelas VII SMP Xaverius Tugumulyo (2) mendeskripsikan  bahan ajar menulis pantun kelas VII SMP ...
Agung Nugroho   +2 more
doaj   +1 more source

Sailing the Archipelago in a boat of rhymes Pantun in the Malay world

open access: yesWacana: Journal of the Humanities of Indonesia, 2011
The extremely popular poetic form from Insular Southeast Asia, the pantun, travelled from its unknown source throughout the Malay Archipelago, first in Malay, then in the languages of Southeast Asia.
Muhammad Haji Salleh
doaj   +1 more source

JENIS DAN TEMA TEKS DALAM BUKU SISWA BAHASA INDONESIA EKSPRESI DIRI DAN AKADEMI SMA KELAS X SERTA RELEVANSINYA DENGAN KOMPE- TENSI KURIKULUM 2013

open access: yesKajian Linguistik dan Sastra, 2017
Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) jenis teks dalam buku siswa Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademi SMA kelas X, (2) tema teks dalam buku siswa Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademi SMA kelas X, (3 ...
Aziza Riangsari, Main Sufanti
doaj   +1 more source

PERMASALAHAN PENULISAN SEJARAH KESUSASTRAAN INDONESIA

open access: yesKandai, 2018
Sejarah kesusastraan Indonesia modern sering dianggap dimulai dari masa roman Balai Pustaka (1920~). Namun, sedikit perhatian yang menjelaskan proses dari sastra tradisional menuju sastra modern.
Indra Sarathan
doaj   +1 more source

UPAYA PENANAMAN NILAI – NILAI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN KARYA SASTRA DI SEKOLAH DASAR

open access: yesJurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2018
Keberlangsungan pendidikan di Indonesia tengah dihadapkan pada situasi yang kurang baik. Berbagai ungkapan terlontar untuk mendeskripsikan betapa parahnya dekadensi moral siswa di negeri ini.
Ma'as Shobirin
doaj   +1 more source

PERSEPSI GURU BAHASA INDONESIA TERHADAP PUISI LAMA GURINDAM

open access: yesAksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2017
The purpose of this research is to obtain a description of the perception of secondary school teachers to gurindam as the old Indonesian literary genre. In addition, also to know the implication of learning it on school.
Sri Suhita
doaj   +1 more source

NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PUISI SISINDIRAN BAHASA SUNDA DI KABUPATEN BANDUNG

open access: yesPatanjala: Jurnal Penelitian Sejarah dan Budaya, 2011
Abstrak   Sindiran adalah salah satu bentuk puisi Sunda lama yang terdiri atas sampiran dan isi. Namun demikian kepuisiannya terbatas pada rima dan irama, bukan pada diksi dan imajinasi seperti halnya puisi modern (sajak).
Aam Masduki
doaj   +1 more source

UPAYA PEMAHAMAN PANTUN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN LAGU “RASA SAYANGE”

open access: yesPrima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2020
This study describes the application of Rasa Sayange song music in improving students' understanding in learning Indonesian poetry. The research method uses qualitative descriptive. This research is based on problems in schools, especially students in third grade of Muhammadiyah Karangharjo Elementary School, who have difficulty in understanding rhymes
openaire   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy