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El aprendizaje activo en traducción y su evaluación
Estudios de Traducción, 2011 La adaptación de los títulos universitarios al EEES y la consiguiente adopción del sistema de créditos ECTS supone el inicio de una nueva etapa educativa que implica cambios en la tradicional forma de concebir el proceso enseñanza-aprendizaje.
Pilar Elena
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Interacción, diálogo y prácticas pedagógicas en el Bachillerato
Alteridad : Revista de Educación, 2021 En el mundo globalizado de hoy, la exigencia de una postura dinámica e innovadora frente a los desafíos de la sociedad es tarea de todos. La sociedad actual exige autonomía, dinamismo y actitudes.
Rita de Cássia de Almeida Rezende +1 more
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ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA RELACIÓN ENTRE EL USO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y LOS CAMBIOS DE COMPORTAMIENTODEL GRUPO EN ESTUDIO [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2009 Este trabajo presenta algunas reflexiones sobre el proceso de elaboración deactividades metodológicas que constituyen una propuesta pedagógica alternativa a latransmisión de conocimientos, con paradigmas constructivistas, en la que se haprocurado ...
Daniela Rodrigues da Silva +1 more
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Implicaciones metodológicas de la autonomía en el aprendizaje lingüístico
El Guiniguada, 2011 Este artículo analiza las implicaciones metodológicas de la autonomía en el aprendizaje de una lengua, y concretamente el papel que desempeñarán el profesor y el alumno.
Elisa Ramón Medina
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Pulso: Revista de Educación, 2021 Se presenta un estudio de Investigación-Acción en el que se analiza el impacto que ha supuesto la implementación del modelo Flipped Classroom (“Aula invertida”) en la enseñanza de las asignaturas de Matemáticas II y Matemáticas aplicadas a las Ciencias ...
José Rafael Vigil Catalán
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Evolución histórica del concepto de trabajo independiente
Educación y Educadores, 2013 Este artículo analiza el trabajo independiente que, en su dimensión educativa, ha sido objeto de investigación por diversos autores, lo cual ha propiciado su definición de múltiples maneras; se ha identificado tradicionalmente con la actividad que ...
Eldis Román-Cao
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Educación y Humanismo, 2017 Objetivo: El presente estudio tiene como finalidad conocer desde la percepción del estudiante universitario, específicamente de la Licenciatura en Epsducación Preescolar y Primaria para el Medio Indígena, lo que caracteriza a un buen profesor.
Dolores Gutiérrez Rico
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Rect@, 2006 La integración de las universidades españolas en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un proceso de transformación educativa que inexorablemente conduce a la búsqueda de modelos que supongan un aprendizaje centrado en el alumno.
Pérez Gladish, B. +4 more
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Universita Ciencia, 2016 El presente artículo se encuentra ostentado en un trabajo de investigación para la elaboración de tesis, donde se analizan la importancia de la motivación para mejorar los aprendizajes en la materia de español de los alumnos de primer grado de una ...
Eder Antonio Ronzón Hernández
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EvalCOMIX en Moodle: Un medio para favorecer la participación de los estudiantes en la e-Evaluación
RED. Revista de Educación a Distancia, 2010 El nuevo contexto educativo generado con la implantación del Espacio Europeo de Educa-ción Superior, sugiere nuevas estrategias de evaluación basadas en la evaluación de compe-tencias en las que el estudiante ha de jugar un papel activo participando en ...
Mª Soledad Ibarra Sáiz +8 more
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