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Este artículo propone una reflexión conceptual en torno a la narratividad y su papel en diversos campos de la cultura. Para ello, se plantea un diálogo entre tres tradiciones: la literaria, la antropológica y la cognitiva, para acercar algunos elementos ...
Andrea Torres Perdigón
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Taxonomía de la inteligencia artificial en el entorno cognitivo de los conflictos
El artículo aborda el estado del arte y análisis del paradigma de inteligencia artificial (ia) aplicada a usos bélicos. Se reflexiona cómo los conflictos contemporáneos se libran en muy buena parte fuera de los campos de batalla, incluso en ámbitos no ...
Jesús Miguel Flores Vivar +2 more
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El TDAH es un trastorno con alta prevalencia en población infantil, conllevando desde la psicología, a implementación de tratamientos con importante nivel de eficacia.
Juan Felipe Guzmán Pacheco +3 more
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Fundamentos biológicos de los procesos cognitivos desde el paradigma epistemológico
El ser humano nació para aprender y descubrir el entorno que lo rodea, en las etapas de vida, el niño está en constante descubrimiento y de allí tener una retroalimentación de conocimiento, desde lo más simple hasta lo más complejo.
Diana Carolina Pimiento Idiarte +3 more
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Tanto para Vygotsky quanto para Kuhn, aspectos históricos e sociais influenciam em suas teorias. Dessa forma, por meio de uma análise documental dos trabalhos desses pensadores, buscar-se-á aproximações entre a teoria sociocultural daquele e a teoria das
T. Mendes +3 more
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El giro cognitivo en los estudios literarios y artísticos
A comienzos del siglo XXI, se ha iniciado un cambio de paradigma en las ciencias humanas y sociales que ha afectado a los estudios literarios y artísticos y que se ha denominado como el giro cognitivo. Este se caracteriza por aplicar la neurociencia y la
María Luz Gracia Gaspar
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Se evaluaron las características psicométricas del test de operaciones formales combinatorias de Longeot (T.O.F.C.), según el modelo de Guttman y el modelo de Mokken en una muestra de 260 estudiantes de la facultad de Psicología de la UNMSM. El resultado
Luis Miguel Escurra Mayaute +5 more
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Factor cognitivo y afectivo social – Dislalia
La dislalia constituye una exigencia educativa que afecta a los niños durante sus primeros años de vida, generando obstáculos en el desarrollo del lenguaje, lo que repercute en la comunicación y afecta los aspectos cognitivos y sociales.
Daniela Thalia Manrique Muñoz
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Aplicabilidad de paradigmas duales cognitivo-motrices a una muestra de personas mayores institucionalizadas [PDF]
Xunta de Galicia; ED431C-2017 ...
Facal, David +5 more
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Los avances científicos generan inéditos paradigmas que influyen en el desenvolvimiento del cerebro, fortaleciendo el aprendizaje en los niños/as. La neuroeducación funge como teoría educativa para potenciar funcionabilidades cognitivas y desarrollos ...
Diego Mauricio Bonilla Jurado +4 more
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