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Estimulación temprana para el fortalecimiento del desarrollo cognitivo en niños
InnovaSciTLa investigación tiene su fundamento en la importancia de la estimulación temprana como un proceso importante para potenciar el desarrollo cognitivo durante la primera infancia, en donde el cerebro presenta una mayor plasticidad y capacidad para adquirir
Carol Dominique Quirumbay Ventura +1 more
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Aportaciones y Límites de los Paradigmas Cognitivo y Dialógico en Educación Moral
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 2009 The following article tries to clarify and define the basic essentials of a particular understanding of moral education. To be exact that developed by the cognitive and dialogical paradigms in psycoiogy ana etmcs respectively. Therefore the contributions of Habermas and Kohlberg will be briefly described, and some of the criticism recieved will be ...
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Actividades lúdicas para el desarrollo cognitivo en los niños de la primera infancia
InnovaSciTLa primera infancia constituye una etapa decisiva para el desarrollo cognitivo debido a que estos años se considere habilidades como la atención la memoria el razonamiento y la creatividad en este contexto las lúdica representan una estrategia pedagógica
Laura Tannia Alaña Solano +4 more
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Paradigma socio cognitivo humanista para la educación [PDF]
, 2016 One of the main problems in education is the wide variety of models that have been developed throughout history. The success of each of them can only be assessed in the same extent as the years pass, however the results also depend on the subjectivity ...
Ramos Rojas, Angie
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Estudio del deterioro cognitivo y nivel de funcionalidad en los adultos mayores [PDF]
, 2023 El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar el deterioro cognitivo y su afectación en el nivel de funcionalidad de los adultos mayores del Centro Integral del Adulto Mayor de Techo Propio y el Hogar Sagrado Corazón de Jesús.
Terán Córdova, Gabriela Nicole
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LA LÚDICA EN EL DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS DE TRANSICIÓN
DialecticaEl presente artículo de ensayo científico imparte desde la etapa de transición en la educación infantil es fundamental para el desarrollo integral de los niños, desde su dimensión cognitiva, emocional, y psicosocial.
María Paulina Tejera González +1 more
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PARADIGMA BIMBINGAN DAN KONSELING:PERGESERAN ORIENTASI DARI TERAPEUTIK-KLINIS KE PREVENTIF-PERKEMBANGAN [PDF]
, 2013 Early development of counseling and psychotherapy is influenced by psychodynamic, respectively influences cognitive / behavioristik, and humanistic perspectives into the paradigm system of guidance and counseling.
Sanyata, Sigit
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2013 Roxana E. Castellano y Rafael Sánchez Montoya delinean un camino que profundiza en el contexto de las computadoras y el aprendizaje de niños con discapacidad, incluyendo el desarrollo cognitivo y modelos de inteligencias múltiples, y la necesaria ...
Andrea Guisen
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Autonarrativas e cognição: uma abordagem à luz do paradigma da complexidade
Debates em educaçãoEste artigo trata de reflexões sobre práticas didáticas autopoiéticas aplicadas em alunos(as) de Pós-Graduação e refletidas à luz do Paradigma da Complexidade, aquele que junta as dimensões da realidade.
N. Pellanda +2 more
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2013 Roxana E. Castellano y Rafael Sánchez Montoya delinean un camino que profundiza en el contexto de las computadoras y el aprendizaje de niños con discapacidad, incluyendo el desarrollo cognitivo y modelos de inteligencias múltiples, y la necesaria ...
Guisen, Andrea
doaj