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Aproximación integradora en la investigación sobre la teoría del framing desde su condición multiparadigmática [PDF]

open access: yes, 2014
La Teoría del framing ha alcanzado un creciente protagonismo en la investigación en Comunicación que incluye postulados comunes entre diferentes perspectivas de investigación.
Marín Albaladejo, Juan Antonio   +1 more
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Bases psicopedagógicas del nuevo modelo didáctico para la enseñanza de las ciencias y de la ingeniería en el espacio europeo de educación superior [PDF]

open access: yes, 2008
La aplicación de los criterios que derivan del marco formativo que establece y desarrolla el Espacio Europeo de Educación Superior, hace necesario el empleo de un nuevo modelo didáctico cuya aplicación requiere importantes modificaciones metodológicas ...
Cascales Pujalte, José Antonio   +3 more
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Educación Matemática crítica: un abordaje desde la perspectiva sociopolítica a los ambientes de aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2009
La Educación Matemática Crítica es una disciplina joven que hasta hace algunos años se estudia en Colombia, surge a partir de diversos enfoques que visualizan la práctica pedagógica con matices distintos, pero desde una perspectiva sociopolítica.
Sánchez, Brigitte Johana, Torres, José
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La Guía de Ejercicio en el ámbito de la economía: niveles de procesamiento y artefactos multisemióticos

open access: yesLogos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, 2018
La presente investigación tuvo como objetivo describir los niveles de procesamiento del Sistema Cognitivo presentes en el género Guía de Ejercicios del discurso académico de la economía como discurso multimodal.
Mónica Lya Mallegas Pavez
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Los Artefactos y la visualización en el ETG del profesor [PDF]

open access: yes, 2013
El propósito de este escrito es mostrar los primeros avances y observaciones realizadas en una investigación de doctorado en Didáctica de la Matemática de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Henríquez, Carolina, Montoya, Elizabeth
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NOTAS SOBRE ASPECTOS GRAMATICAIS DE ORDEM COGNITIVA E DISCURSIVA

open access: yesSigno, 2014
Procuramos desenvolver uma discussão sobre a relação que a linguística funcionalista mantém com a linguística cognitiva, inclusive, a ela aliando-se para constituir um paradigma linguístico denominado de cognitivo-funcional, cuja pauta de investigação se
Francimeire Cesário de Oliveira   +2 more
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La investigación “tapada” en comunicación: sus frutos [PDF]

open access: yes, 1989
La comunidad científica de los comunicólogos se encuentra en un estado de agitación por el surgimiento de nuevas visiones sobre la investigación y la generación de teoría de la comunicación.
Lasso-Gómez, Pablo
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Monitor tátil gráfico para deficientes visuais = Graphic tactile monitor for visual deficiency

open access: yesEducação, 2007
Neste texto discute-se a importância do desenvolvimento de um monitor tátil para viabilizar o uso do computador a acadêmicos com deficiência visual, nos diferentes cursos da PUCRS.
Lara, Alvina Themis Silveira   +4 more
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La dimensión afectiva olvidada del conocimiento didáctico del contenido de los profesores de ciencias [PDF]

open access: yes, 2009
Shulman se refería al paradigma olvidado de la investigación sobre el profesor el que no se hubiese considerado el contenido de la materia específica, lo que le llevó a desarrollar el Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC).
Brígido Mero, M.   +2 more
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