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O estudo dos tipos e gêneros textuais e suas contribuições para o processo de formação de professores

open access: yesVértices, 2019
Este trabalho teve como objetivo contribuir com o processo de formação dos licenciandos do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF).
Jaqueline Maria Almeida   +3 more
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Formación de profesores: reflexión de una experiencia en un curso de 2ª licenciatura [PDF]

open access: yes, 2017
Apresentaremos parte de uma pesquisa doutoral, ainda em andamento. Trata-se de uma investigação sobre a implantação de um curso de segunda licenciatura em Ciências da Natureza e Matemática, ofertada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e ...
Carvalho, Maria de Lurdes Dias de   +1 more
core  

A poesia: estratégias para experimentar e fruir em sala de aula

open access: yesReflexão & Ação, 2018
A poesia é intrínseca ao homem. Na sua origem histórica, o termo poesia provém da palavra grega poiein, que significa fazer. Desde uma idade precoce a criança manifesta um fascínio pelos jogos de linguagem e pela sua vertente sonora e rítmica.
Rosilene de Fátima Koscianski da Silveira   +2 more
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LinkCluE: A MATLAB Package for Link-Based Cluster Ensembles [PDF]

open access: yes
Cluster ensembles have emerged as a powerful meta-learning paradigm that provides improved accuracy and robustness by aggregating several input data clusterings.
Natthakan Iam-on, Simon Garrett
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Formação de professores da educação básica: avanços e desafios das políticas recentes = Teacher training for basic education: advances and challenges of recent policies

open access: yesLinhas Críticas, 2012
O presente texto tem como objeto o Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR), no que diz respeito aos cursos de formação inicial. Realiza uma análise do referido plano buscando descrever e analisar sua implantação e implementação no estado de ...
Elisângela Alves da Silva Scaff
doaj  

INTENCIONALIDADES PRESCRITIVAS, SENTIDOS NEGOCIADOS: SOBRE A EXPERIÊNCIA DO PARFOR EM CODÓ-MA (2010-2014)

open access: yesEducação em Foco, 2018
O artigo sistematiza alguns aspectos que foram explorados numa investigação sobre o Curso de Formação Docente - PARFOR no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA/Campus Codó).
José Cláudio Sooma Silva
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A parallel Matlab package for approximating the solution to a continuous-time stochastic optimal control problem [PDF]

open access: yes
This article is a modified version of [AK06]. Both articles explain how a suite of MATLAB routines distributed under the generic name SOCSol can be used to obtain optimal solutions to continuous-time stochastic optimal control problems.
Azzato, Jeffrey D., Krawczyk, Jacek B.
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DIÁLOGOS COM CURSISTAS DA LICENCIATURA DE HISTÓRIA DO PARFOR CAMPUS FLORESTA UFAC QUE ATUARAM NA EDUCAÇÃO E ESTÃO FORA DA SALA DE AULA

open access: yesDas Amazônias, 2020
O artigo aqui exposto aborda as experiências e vivências dos cursistas da licenciatura em História, do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) que estão em sala de aula e daqueles que estão fora.
Joiciana Silva da Conceição   +6 more
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A percepção da prática pedagógica pelo discente de matemática do PARFOR

open access: yesEducação em Perspectiva, 2019
Esta pesquisa foi feita no Pará, estado da Região Amazônica, de 2010 a 2013, durante o período de realização da formação de professores em Licenciatura em Matemática no âmbito do Programa de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor).
Francisco Willams Campos Lima   +1 more
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POLÍTICA COMO AÇÃO RESPONSIVA NO PARFOR DA BAIXADA FLUMINENSE: formação, responsabilidade e responsividade

open access: yesRevista de Políticas Públicas, 2018
This text presents the record of the construction of a teacher training work in PARFOR that includes the initial and continuous training of teachers at theMultidisciplinary Institute of the Federal Rural University of Rio de Janeiro. The dialogue between
Elizabeth Orofino Lucio
doaj  

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