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Open Educational Practices (OEP) im (Hochschul-)Bildungsbereich im Wandel – und ihr Beitrag zu Gerechtigkeit, Partizipation und einer Kultur des Teilens in der (Post-)Digitalität

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Der Artikel befasst sich mit Open Educational Practices (OEP) in der Hochschulbildung, sein Schwerpunkt liegt auf Partizipation und Bildungsgerechtigkeit im Kontext einer Kultur des Teilens. OEP im engeren Sinne umfassen sowohl den Zugang zu offenen und
Kerstin Mayrberger
doaj   +1 more source

Commission to practice what it preaches [PDF]

open access: yes, 2006
An ORGAP (Evaluation of the European Action Plan for Organic Food and Farming) research project paper questions whether the EU Commission is line with its own Principles of good governance regarding the revision process of the EU Organic ...
Dabbert, Stephan   +2 more
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Das Leben erzählen … raconter la vie …

open access: yesMedienimpulse, 2017
Wolfgang Neurath
doaj   +1 more source

Mitarbeiterkapitalbeteiligungen [PDF]

open access: yes, 2006
Der Beitrag umreißt den aktuellen empirischen Forschungsstand zu den psychologischen Effekten von Mitarbeiterkapitalbeteiligungen. Die vorliegenden empirischen Befunde stützen die These, dass eine Beteiligung am Firmenkapital nur dann zu den häufig ...
Höge, Thomas
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Stakeholder-Partizipation: Zum Überarbeitungsprozess der EU-Öko-Verordnung [PDF]

open access: yes, 2007
This paper analyses the revision process of the EU Organic Regulation (EC) No. 2092/91. The first version of the revision of EU organic regulation was largely devel-oped without direct consultations with organic sector associations. This is certainly one
Dabbert, Stephan   +2 more
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Partizipation als Konsens

open access: yesSub\urban, 2018
Die Ausweitung der Beteiligungsmöglichkeiten gilt als eine der wichtigsten Errungenschaften der ‚68er‘-Bewegung im Bereich der Stadtplanung. Der vorliegende Beitrag zeigt, dass die ‚68er‘ mit ihren Forderungen erfolgreich waren, weil sie auf einem um ...
Sebastian Haumann
doaj  

Worauf kommt es in Unterrichtsinteraktion an? Rekonstruktion von Deutungsmustern handlungsentlasteter Lehrkräfte [PDF]

open access: yes, 2014
Während vielfältige Theorien über die Ermöglichung einer erfolgreichen Partizipation am unterrichtlichen Diskurs existieren, scheinen die daraus resultierenden Ansprüche an den Unterrichtsalltag zwischen individueller Förderung und Erreichen eines ...
Vogler, Anna-Marietha
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Ein duales Messkonzept für liberale und radikale Demokratiequalität [PDF]

open access: yes, 2018
Zusammenfassung: Bisherige Indizes zur Messung von Demokratie stützen sich auf ein liberales Konzept repräsentativer Demokratie, ohne eine zweite grundlegende Tradition zu berücksichtigen: jene der radikalen Demokratie, welche eine unmittelbare Teilhabe ...
Dlabac, Oliver, Schaub, Hans-Peter
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