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Paulo Freire

, 2007
Paulo Freire (1921-1997), ein brasilianischer Humanist, Volkspädagoge und Initiator zahlreicher Alphabetisierungsbewegungen, widmete sein Leben der Alphabetisierung und „Befreiung“ der unterdrückten Bevölkerung Lateinamerikas. Freires Versuch der „Humanisierung“ und „Befreiung“ des Volkes bedurfte einer besonderen pädagogischen Methodik: Seine ...
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Paulo Freire:

Quaestio - Revista de Estudos em Educação, 2018
Este texto resulta de alguns anos de pesquisas acadêmicas, de estudos e de diálogos em eventos onde a obra de Paulo Freire foram orientadoras das reflexões. Com este artigo procuro estabelecer um diálogo/encontro do tipo antropofágico, entre algumas ideias de Paulo Freire e os pressupostos filosóficos e epistemológicos da Antropofagia Cultural ...
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alfabetización inicial desde un enfoque psicogenético: una mirada deconstructiva de la discapacidad

Paulo Freire, 2017
Pretendemos con este artículo contribuir al debate y tensión de las metodologías en uso, y abrir la posibilidad socio crítica de transformar el proceso de alfabetización desde el enfoque psicogenético.
Sergio Manosalva, Miriam Andrea Ferrando, Carolina Tapia Berríos   +2 more
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Pensar la escuela desde la accesibilidad universal y la complejidad. abolir las fronteras, los eufemismos y los estigmas

Paulo Freire, 2017
El núcleo de este trabajo tiene como finalidad la construcción de una escuela para todos. Se analizan críticamente las políticas de integración y sus limitaciones, a partir de brindar dos herramientas conceptuales que posibilitan otra mirada de la ...
Norberto Boggino, Pablo Boggino
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Políticas de formação docente na Bahia: Uma análise a partir de pressupostos da teoria social de Habermas

Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2010
Num contexto de mudanças amplas e céleres nos mundos do trabalho e da cultura, como se situam os professores frente às normas que regulam sua formação?
Daisi Teresinha Chapani, Lizete Maria Orquiza de Carvalho, António Teodoro   +2 more
doaj  

El estudiante se atreve a enseñar: experiencia docente en la Escuela Popular Paulo Freire

Trenzar, 2018
El presente trabajo da cuenta de la sistematización de una práctica educativa dentro de la Escuela Popular Paulo Freire, cuyo objetivo está en generar una serie de consejos y elementos a considerar para los y las estudiantes que están contemplando ...
Francisco Brown Cabrera
doaj  

Profound Love and Dialogue: Paulo Freire and Liberation Education. [PDF]

Health Lit Res Pract
Harris DB, Roter DL.
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Sex differences in 1,114,625 varicose vein surgeries: an 18-year cross-sectional analysis of the Brazilian public health system. [PDF]

Rev Assoc Med Bras (1992)
Bueno CS, Bongiovanni BC, Stabellini N, Paula SS, Ferreira JFCP, Ponte BJ, Portela FSO, Silva MFAD, Teivelis MP, Wolosker N.   +9 more
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A África ensinando a gente

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2004
Sidney N. de Oliveira
doaj   +1 more source

Delayed retained hemopneumothorax secondary to rib fracture with pulmonary perforation treated by video-assisted thoracoscopic surgery: a case report. [PDF]

J Surg Case Rep
Llerena Freire LF, Mantilla Pazmiño CA, Pérez Miranda PJ, Zambrano Franco EH, Tovar Mueckay EF, Jacome Maldonado MS, Llerena Freire GI, Bustamante Luzuriaga M, Granda Cruz DA.   +8 more
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