Results 71 to 80 of about 7,597 (170)
El núcleo de este trabajo tiene como finalidad la construcción de una escuela para todos. Se analizan críticamente las políticas de integración y sus limitaciones, a partir de brindar dos herramientas conceptuales que posibilitan otra mirada de la ...
Norberto Boggino, Pablo Boggino
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Queers Queering STEM: Reimagining Inclusive STEM Education
ABSTRACT Grounded in queer theory, this study explores the intersections of queerness and STEM trajectories through the lived experiences of three queer adults with postgraduate degrees in STEM and contributes their insights for queering STEM education.
Nelly K. M. Marosi +2 more
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Encontro em São Paulo lança programa município que educa
Elisa Rodrigues, Jason Mafra
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La educación de adultos en Chile desde el estudio de relatos docentes
Este artículo se enmarca en una investigación cualitativa que indaga en relatos de tres docentes sobre sus prácticas pedagógicas en establecimientos del sistema de educación de jóvenes y adultos en la región de Valparaíso.
Javiera Navarro Cheuquian
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Abstract Community‐based participatory research (CBPR) provides a collaborative framework for addressing health inequities through equitable partnerships, community engagement, and culturally responsive methods. Although widely used in public health and community psychology, CBPR's visibility within the core publication outlets of health psychology ...
Drexler James, Harrison J. Schmitt
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La intimidad educativa coexistencial como validación del Holoser de los estudiantes
El artículo constituye una propuesta para abordar las negaciones del otro en el contexto educativo, especialmente las relacionadas con los abusos a estudiantes.
Patricio Alarcón Carvacho
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“Caught in a Trap”: Everyday Peace and the Dilemma of Representation in Rio de Janeiro
ABSTRACT Urban security interventions often seek legitimacy by changing how places associated with violence are publicly represented. Less attention has been paid to how grassroots organizations navigate these representational pressures as they pursue everyday peace.
Henry Staples, Sarah Vogelsanger
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Paulo Freire mais do que nunca: uma biografia filosófica
Márcio Luís Marangon, Volnei Fortuna
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Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: proses pendidikan IPA di SD yang sesuai dengan harapan pada saat ini, model pendidikan Paulo Freire, tujuan dari pendidikan Paulo Freire, serta relevansinya dengan pendidikan IPA di SD.
Anatri Desstya +3 more
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Num contexto de mudanças amplas e céleres nos mundos do trabalho e da cultura, como se situam os professores frente às normas que regulam sua formação?
Daisi Teresinha Chapani +2 more
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