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Pasado-presente de la pedagogía infantil en Colombia: 1870-1930
Secuencia, 2019 El artículo tiene como propósito volver sobre la memoria activa del saber pedagógico para problematizar los discursos que hoy configuran la educación inicial.
Miguel Angel Martinez Velasco +1 more
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Literatura infantil e pedagogia: tendências e enfoques na produção acadêmica contemporânea
Pro-PosiçõesResumo O objetivo deste artigo é apresentar uma revisão do campo de estudos que articula literatura infantil e pedagogia, com base na análise de 69 artigos publicados em três revistas que focalizam a literatura infantil no Brasil: Leitura: Teoria ...
Edgar Roberto Roberto Kirchof +1 more
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“Descobrindo o corpo humano”: a prática pedagógica histórico-crítica na educação infantil
Revista Histedbr On-line, 2013 o presente texto apresenta um estudo que teve como foco a prática pedagógica histórico-crítica na educação escolar de crianças de 4 a 6 anos. Para iniciar a discussão, apresentamos uma crítica à pedagogia antiescolar na educação infantil, enfatizando sua
Liliane Alves Bernardo +1 more
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Escuela infantil : revista de pedagogía de magisterio
, 1990 Se presenta una experiencia sobre la expresión artística infantil, de un grupo de colegios y escuelas denominados Entérate. Se pretenden conocer las manifestaciones artísticas, alimentos y leyendas de la cultura americana; además, se observan los ...
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INFADEste estudio investigó la influencia de la literatura en la gestión emocional de las niñas y los niños con discapacidad visual de la sede Enriqueta Solano de la Institución Educativa Tierra de Promisión de Neiva, Huila, Colombia, cuyo propósito se ...
Leidy Carolina Cuervo +2 more
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Perspectiva, 2019 A discussão sobre a concepção de educação e de educação infantil orientada pelos pressupostos educacionais socialistas influencia as práticas e produções teóricas que o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) desenvolveu em suas três décadas ...
Soraya Franzoni Conde +1 more
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Âncora nebulosa da formação inicial de professores para a infância: como enfrentaremos?
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021 O intuito deste texto é analisar a formação inicial de professores para a educação infantil no contexto brasileiro atual, estudando especificamente o processo formativo no Curso de Pedagogia de duas universidades estaduais públicas do estado do Paraná ...
Heloisa Toshie Irie Saito +2 more
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Zero-a-seis, 2016 A reflexão aqui proposta sobre o estágio curricular do curso de pedagogia na educação infantil abordará o seu caráter novidável para os estudantes do curso no tocante a aproximação intensa entre teoria e prática, ao estabelecimento da relação entre ...
Kátia Agostinho
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Papeles, 2021 El documento aquí expuesto busca construir algunas reflexiones en el marco del conocimiento científico, la práctica formativa y las experiencias pedagógicas suscitadas en años de labor docente como formadores de maestros en educación infantil.
Pilar Tatiana Gómez Bohórquez +1 more
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Condição infantil e autoridade amorosa em Johann Friedrich Herbart
Educação & Realidade, 2018 O presente ensaio investiga o modo como Johann Friedrich Herbart trata do problema do autogoverno pedagógico no âmbito da educação infantil, tomando como referência o primeiro livro, intitulado Governo das Crianças (Regierung der Kinder) de sua obra ...
Cláudio Almir Dalbosco
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