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Propuestas Educativas, 2020 El propósito de la presente investigación fue analizar las vivencias de los estudiantes de la especialidad de Educación Musical en los cursos de Lenguaje y Percepción Musical, para luego reflexionar sobre la toma de conciencia de ellos, producto de sus ...
Julio Salas González
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Psicoespacios, 2015 Spirituality as an integrator mediation of the social human tissue. Resumen La espiritualidad vista como estado de equilibrio que logran los seres humanos, identificados como la relación armónica entre la función física-mental, social y afectiva de ...
Manuel Antonio Pérez Herrera
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El binomio Enrique Morente - Antonio Robledo: una síntesis musical inédita y precursora.
Música Oral del Sur, 2021 Los años de colaboración entre Morente y Robledo muestran resultados musicales inéditos. La experimentación que Robledo y Morente acometieron en sus obras colectivas es un resultado del proceso creativo que iniciaron años antes trabajando con Susana ...
Isora Castilla Rocha
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Problematizando la herencia colonial en la educación musical
Epistemus, 2015 Este trabajo revisa las ontologías y epistemologías involucradas en los modelos de educación musical formal como resultado de la cristalización institucional del pensamiento colonial operado durante siglos a través de dos modelos educativos durante la ...
Favio Demian Shifres, Daniel Gonnet
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2.Praxis cultural del grupo Luango de Venezuela. Aporte desde la Pedagogía Crítica de Paulo Freire
Educare, 2018 Reflexionar acerca de la pedagogía crítica liberadora propuesta por Paulo Freire ha constituido, en las últimas décadas, un importante aporte en la manera de concebir la educación y el desarrollo del ser humano.
Rosana Ines Mieres
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Antec, 2020 Para explicar un hecho musical, se debe recurrir a otras disciplinas, lo cual hace de nuestra práctica investigativa una tarea interdisciplinaria. Las diferentes disciplinas sirven de soporte y contribuyen a la comprensión global de lo estudiado. Vemos,
Ruth Mamani de los Ríos
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Experiencia en práctica virtual de pedagogía en música en tiempos de COVID-19
Epistemus, 2023 El objetivo de esta investigación fue desarrollar una experiencia virtual en práctica inicial de estudiantes de Pedagogía en Educación Musical (PEM) asociado a Programa de Iniciación Musical Virtual (PIMV) en tiempos de COVID.
Francisca Carrasco Lavado +1 more
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Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2020 L’ensenyament de la música a l’escola, si bé ja comptava en la dècada dels setanta del segle passat amb un text legislatiu ambiciós i amb noves concepcions actives ja experimentades a altres països d’Europa, no fou implementat de forma generalitzada ni a
Llorenç Gelabert Gual +1 more
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EL INTÉRPRETE: TEMA Y VARIACIONES. UNA CONCEPCIÓN FORMATIVA EN CONSTRUCCIÓN DESDE EL PROYECTO "HACIA UN MODELO ALTERNATIVO PARA LA EDUCACIÓN MUSICAL DE JÓVENES Y ADULTOS A NIVEL SUPERIOR" [PDF]
Nómadas, 2003 La complejidad, diversidad y riqueza del campo musical que evade respuestas absolutas invita, al mismo tiempo, a la actividad reflexiva, imaginativa y creadora.
Ligia Ivette Asprilla
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Por entre ritornelos e rizomas
Epistemus, 2021 Este trabalho busca analisar escritos e conceitos de Gilles Deleuze, bem como de produções de autores que versam sobre educação, ensino-aprendizagem, arte e música a partir da sua filosofia.
Christian Alberto Weik
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