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Children and Television: Be careful!
Pensamiento Palabra y Obra, 2015 Este escrito se basa en la investigación realizada en el colegio IED Magdalena Ortega de Nariño con las estudiantes del curso Primero A durante dos años, para la cual se tuvo en cuenta la hipótesis que afirma que una de las causas de la falta de ...
Gabriela Sandoval Sánchez
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Tecnología al servicio de la educación musical
Revista Española de PedagogíaLas tecnologías, queramos o no, forman parte de nuestra vida cotidiana. Aprender a convivir con ellas no solo es una obligación, sino una necesidad para no caer en un nuevo analfabetismo: el tecnológico.
Miguel Román Álvarez
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BELTING PÓS RENT: UM ESTUDO SOBRE A EVOLUÇÃO DO CANTO DO TEATRO MUSICAL NORTE-AMERICANO
Cena, 2019 Observando os relatos sobre a tragédia vocal que aconteceu no musical Rent de 1996, quando grande parte do elenco perdeu a voz, e com base nos estudos de Schutte e Miller (1992), Popeil (1999), Edwin (2007), Durham-Lozaw (2014) e Silva (2016) sobre a voz
Adrielly Oissa
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El proyecto Música para todos en el contexto de la educación continua en Yakutia
Propósitos y Representaciones, 2020 En 2013, el presidente de la República de Sakha (Yakutia), Mikhail Nikolaev, anunció el lanzamiento del proyecto republicano Música para todos. Los organizadores de este proyecto, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Cultura y Espiritualidad de ...
Irina B. Gorbunova, Oleg A. Spiridonov
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Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 2018 Este estudio constituye una primera aproximación analítica a una investigación más amplia cuyo objetivo es investigar el desarrollo del pensamiento sociocrítico en estudiantes de 5º y 6º de Educación Primaria a través de la utilización de un repertorio ...
Pablo Marín Liébana +1 more
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Una perspectiva y ocho invitaciones al diálogo
Ricercare, 2015 Desde una perspectiva humanística crítica, el autor parte reconociendo avances importantes en el logro de desarrollos técnicos y de las capacidades motrices y mentales que requiere la música, al mismo tiempo que advierte sobre las dificultades del modelo
Eliécer Arenas Monsalve
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Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del Arte, 2015 En este trabajo nos proponemos estudiar un caso que ejemplifica las formas de colonialidad del saber y del ser: el concepto de oído musical como atributo del músico, que muestra cómo se ha construido un sujeto músico que se define conforme a los ...
Pilar Jovanna Holguín +1 more
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PEDAGOGY OF MUSIC AS A MEANS OF SOCIAL INTEGRATION FOR DISABLED PEOPLE
Pensamiento Palabra y Obra, 2014 This paper shows how a circumstance of social inclusion becomes, for disabled people, a highly beneficial way of learning for individuals involved in the process, and how it may bolster deep reflections among the teachers themselves, which may lead to a ...
Betina Morgante
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Revista Boletín Redipe, 2018 Desde el punto de vista formativo, la relación música-educación da lugar a considerar la primera en un triple sentido, en tanto que ámbito de educación: música como ámbito de educación común, música como ámbito de educación específica y música como ...
Laura Touriñán Morandeira
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Reference Values of Absolute and Relative Handgrip Strength in Chilean Schoolchildren with Intellectual Disabilities. [PDF]
Children (Basel), 2022 Farías-Valenzuela C +6 more
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