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A identidade das pedagogas formadoras da Rede Municipal de Ensino de Curitiba

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023
Este artigo analisa a identidade profissional do(a) pedagogo(a) formador(a) de Núcleos Regionais de Educação de Curitiba, propõe situar e identificar os desafios pedagógicos, sociais e culturais presentes na sua formação e desenvolvimento profissional ...
Claudia Binotto   +1 more
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EDUCAÇÃO ESPECIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NARRATIVAS DE PEDAGOGAS SOBRE A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA

open access: yesLinguagens, Educação e Sociedade, 2023
Este estudo investiga o ensino de crianças público-alvo da Educação Especial. Tem como objetivo compreender e analisar como pedagogas concebem as crianças com deficiência e viabilizam suas práticas educativas na Educação Infantil.
Rodrigo Barbuio
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Representação social de pedagogas sobre a indisciplina escolar

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2018
Resumo A indisciplina escolar é um problema que aflige o ambiente escolar e dificulta as práticas pedagógicas, se configura como uma queixa constante que angustia e preocupa as relações interpessoais dos atores educacionais.
Adriano Charles Ferreira   +3 more
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O trabalho pedagógico na perspectiva de pedagogas/os que atuam na educação não escolar

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2021
O artigo apresenta dados de uma pesquisa interessada em compreender as características e processos do trabalho pedagógico desenvolvido por pedagogas/os em espaços de educação não escolar (ENE). Para tanto, recorre à literatura especializada em Pedagogia,
José Leonardo Rolim de Lima Severo
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Gimnazijos mokytojų mokymas

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Lietuvos švietimo ir mokslo ministerija 1995 metais patvirtino gimnazijos koncepciją, kurioje svarbiausias vaidmuo skiriamas pedagogams: jų kvalifikacijai, kompetencijai, nuostatoms.
Rita Dukynaite
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KOUČINGO METODO TAIKYMO GALIMYBĖS MOKYTOJŲ PROFESINĖJE VEIKLOJE

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2013
Edukologijos doktorantė Šiaulių universiteto Edukologijos fakulteto Edukologijos katedra Vilniaus g. 88, LT-76285 Šiauliai Tel. 8 611 66794 El. paštas: karjerosprojektavimas@gmail.com Straipsnyje atskleidžiamos koučingo metodo taikymo galimybės mokytojų
Rasa Rudžinskienė
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Nada de nós, sem nós: debate sobre a regulamentação da profissão de pedagogas [PDF]

open access: yes, 2023
Esta pesquisa contextualiza o atual debate em torno do Projeto de Lei 1735/2019 que dispõe sobre a regulamentação da profissão de pedagogas. Identificamos duas entidades protagonistas no debate: a Rede Nacional de Pesquisa em Pedagogia, que se posiciona ...
Almeida, Kátia Vielitz
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Izidorius Liesis – mokslininkas, pedagogas

open access: yesMokslo ir technikos raida, 2012
The article is devoted to Isidorius Liesis, a famous surveyor, scientist, teacher and head of the Department of Geodesy on his 110 th birthday anniversary. An informative stand which presents the life and scientific and educational activities of I.
Isevičius, Edmundas   +1 more
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Immanuelis Kantas kaip pedagogas

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje naudojant mokslinės literatūros ir istorinių šaltinių teorinės analizės metodą pristatoma garsaus XVlll a. vokiečių filosofo lmmanuelio Kanto (1724-1804), kaip pedagogo praktinė veikla.
Diana Šileikaitė
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Pedagogas Vincas Ruzgas

open access: yesActa Paedagogica Vilnensia, 2016
Straipsnyje pristatomas žymaus kultūros ir švietimo veikėjo Vinco Ruzgo (1890-1972) pedagoginis palikimas, analizuojama jo pedagoginių idėjų sklaida ir jų aktualumas šiandieninei mokyklai. Parašęs per 650 publikacijų, išleidęs 31 knygą, V.
Vytautas Bernotas
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