Results 11 to 20 of about 75 (72)
Etäpedagogiikan jäsennyksiä suomalaisessa varhaiskasvatuksessa COVID-19 pandemian alkaessa
Journal of Early Childhood Education Research, 2022 Tässä tutkimuksessa tarkastellaan ensimmäisen korona-aallon aikana järjestettyä etäopetusta varhaiskasvatuksessa ja sen pedagogisia haasteita. Opetus- ja kasvatuspalvelut pyrittiin mahdollistamaan, kun Suomi sulkeutui koronan vuoksi huhtikuussa 2020 ...
Jonna Kangas, Hanna Niinistö
doaj
Research in Arts and EducationVisuaalisessa esseessä kysytään, mitä paikan nimeäminen opettajaksi ehdottaa kuvataidekasvatuksen toimintatavoille. Mitä pedagogisesti merkityksellistä voi tapahtua, kun kehojen materiaalisuudet tulevat kosketuksiin paikan materiaalisuuksien sekä muiden paikkoja asuttavien kanssa? Miten paikka tapahtuu meissä?
Rastas Marja, Suoniemi Minna
openaire +3 more sources
Päiväkodin työntekijöiden näkemyksiä taaperopedagogiikasta
Journal of Early Childhood Education ResearchTässä tutkimuksessa tarkastellaan alle 3-vuotiaiden lasten päiväkotiryhmissä työskentelevien varhaiskasvatuksen työntekijöiden näkemyksiä pedagogiikasta.
Riitta Viitala +3 more
doaj +1 more source
Osallistava pedagogiikka liikuntakasvatuksessa
Sosiaalipedagoginen aikakauskirja, 2018 Lasten ja nuorten kasvaneet hyvinvointi- ja terveyserot sekä syrjäytymisen uhka ovat kohdistaneet yhteiskunnallista keskustelua lasten ja nuorten yhdenvertaisuuteen ja suunnanneet resursseja ennaltaehkäisyyn kuten koulun kerhotoiminnan kehittämiseen. Tämän tutkimuksen aineisto on kerätty alakoulun liikuntakerhoista. Niihin olivat saaneet kutsun lapset,
openaire +3 more sources
Journal of Early Childhood Education Research, 2021 Lasten itsesäätelytaitojen haasteet ovat yksi yleisimmistä huolenaiheista varhaiskasvatuksessa. Tässä tutkimuksessa tarkastellaan varhaiskasvatuksen työntekijöiden (N = 14) kertomuksia lasten itsesäätelytaitojen tukemisesta Muksuopin keinoin.
Merja Hautakangas +2 more
doaj
Eettinen perusta tekoälyn hyödyntämiseen koulutuksessa
Kasvatus & AikaTekoälyn vaikutus koulutukseen ja sen kautta opetukseen sekä oppimiseen on yksi ajankohtaisimmista aiheista, joita koulutuksen järjestäjien ja toteuttajien on pohdittava perusteellisesti.
Sirkku Lähdesmäki
doaj +1 more source
Tuen muodot ja oppimisen mahdollisuudet suomen kielen verkkokurssilla
Lähivõrdlusi, 2013 Tutkimuksessa tarkastellaan ulkomailla suomea opiskeleville suunniteltua A2–B1-tasoista verkkokurssia. Aineistona ovat kurssin osallistujien päiväkirjamerkinnät, palautelomakkeet, viestit sekä itse kurssi materiaaleineen.
Tuija Lehtonen
doaj +1 more source
Demokraattisen harkinnan valmiudet kasvatustieteen tutkimuskohteena
Kasvatus & AikaSyksyllä 2024 käynnistettiin Suomen Akatemian rahoittama nelivuotinen konsortiohanke Education for Deliberation: Practices of Inquiry in Dialogue-Based Democratic Education (DELIBERATE).
Katariina Holma +4 more
doaj +1 more source
Lapsilähtöinen pedagogiikka varhaiskasvattajien kanssa konstruoituna
Journal of Early Childhood Education Research, 2019 Tämä artikkeli esittelee lapsilähtöistä pedagogiikkaa yhdessä konstruoituna varhaiskasvatuksen ammattilaisten kanssa. Tarkastelun kohteena ovat lapsilähtöisen pedagogiikan ilmenemismuodot, sekä laadukas lapsilähtöinen pedagogiikka.
Leif Rosqvist +5 more
doaj
Journal of Early Childhood Education ResearchTässä artikkelissa tarkastelemme valtakunnalliseen henkilöstökoulutukseen osallistuneiden varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen ammattilaisten käsityksiä kielitietoisuudesta sekä kielitietoisista pedagogisista käytänteistä.
Laura Lahti +2 more
doaj +1 more source