Lasten luonteenvahvuuksien tukeminen ja Huomaa hyvä! -materiaalin hyödyntäminen Taavinkylän lastentalossa [PDF]
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda jatkumoa lasten luonteenvahvuuksien tukemiselle Taavinkylän lastentalossa. Työelämäkumppanina toimi Taavinkylän lastentalo.
Jormakka, Johanna, Kauranen, Katarina
core
Lapsilähtöinen pedagogiikka varhaiskasvattajien kanssa konstruoituna
Tämä artikkeli esittelee lapsilähtöistä pedagogiikkaa yhdessä konstruoituna varhaiskasvatuksen ammattilaisten kanssa. Tarkastelun kohteena ovat lapsilähtöisen pedagogiikan ilmenemismuodot, sekä laadukas lapsilähtöinen pedagogiikka.
Leif Rosqvist +5 more
doaj
Tässä artikkelissa tarkastelemme valtakunnalliseen henkilöstökoulutukseen osallistuneiden varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen ammattilaisten käsityksiä kielitietoisuudesta sekä kielitietoisista pedagogisista käytänteistä.
Laura Lahti +2 more
doaj +1 more source
Applicability of Social Network Analysis to the Study of Computer Supported Collaborative Learning [PDF]
Tietotekniikan kehittyessä lisääntyy sekä tietotyön tekijöiden tarve että paine tehostaa opetusta tietotekniikan avulla. Tietotyöläisten tarvitsemien taitojen opettamiseen tarvitaan uutta pedagogiikkaa, jossa korostetaan tietojen ja sääntöjen seuraamisen
Toikkanen, Tarmo
core
Kohtaamisia päiväkodissa : varhaiskasvattajien käsityksiä lapsen sensitiivisestä kohtaamisesta ja leikin tukemisesta [PDF]
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää ja kuvailla varhaiskasvattajien käsityksiä lapsen sensitiivisestä kohtaamisesta päiväkodissa, erityisesti leikissä.
Laitinen, Ritva +2 more
core
Hyötypelit ja pelillistäminen koulutuksessa – mahdollisuuksia ja haasteita [PDF]
Viihdepelien räjähdysmäisen suosion kasvun myötä myös hyötypeleille ja pelillistämiselle avautuu erilaisia mahdollisuuksia. Koulutus on yksi niistä yhteiskunnan osa-alueista, jossa hyötypelejä ja pelillistämistä voidaan hyödyntää paljon nykyistä enemmän.
Ojala, Pekka
core
Opettajaopiskelijoiden näkemyksiä monilukutaidosta ja sen pedagogiikasta
Monilukutaito on yksi keskeisistä tämän vuosituhannen taidoista. Tässä artikkelissa tarkastelemme, miten äidinkielen opettajaopiskelijat merkityksellistävät monilukutaitoa ja miten se ilmenee heidän ainepedagogisissa opinnoissaan.
Mari Puhakka +4 more
doaj +1 more source
Virtuaalisovelluksia ammattikorkeakouluopetuksessa : Lepaan puistosovellusten pilotointi kasvintunnistuksen itseopiskeluun [PDF]
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on tuottaa Lepaan hortonomikoulutuksen monimuoto-opiskelijoita palvelevia uusia itseopiskelumenetelmiä ja -materiaalia sekä kehittää Lepaan puiston käytettävyyttä opiskelijoiden kasvituntemuksen itseopiskelussa ...
Huhtama, Leena
core
Lasten luontosuhteen tukeminen kokemuksellisen oppimisen menetelmin [PDF]
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on tukea lasten luontosuhdetta kokemuksellisen oppimisen menetelmin varhaiskasvatuksessa. Teoriapohjana käytetään erityisesti luontosuhteeseen, kokemukselliseen oppimiseen, varhaiskasvatukseen, kestävään kehitykseen ja ...
Immonen, Iiris +2 more
core
Länsi-Uudenmaan pelastuslaitoksen ensihoitajien ammattitaitoa ylläpitävä koulutus vuositasolla [PDF]
Tiivistelmä: Oppiminen ja ammattitaitojen kehittäminen ovat useimmilla työpaikoilla tärkeä osa työstä. Työnantajalle on tärkeää, että henkilökunta on ammattitaitoista ja monesti se myös nostaa yksittäisen työntekijän motivaatiota, kun huomaa ...
Lindevall, Wilhelm
core

