Results 71 to 80 of about 3,226 (81)

Skapa förutsättningar för forskning - generiska färdigheter för doktorander [PDF]

open access: yes, 2014
Corvellec, Hervé   +3 more
core  

Dimensioner av akademiskt lärarskap— pedagogisk skicklighet är mer än undervisningsskicklighet

2023
För att tydliggöra innebörden i akademiskt lärarskap genomförde vi tre workshops med erfarna lärare från Stockholms universitets alla institutioner. Workshoparna fokuserade på frågan: vad gör riktigt bra lärare och hur utvecklar man sitt akademiska lärarskap?
Bolander Laksov, Klara, Scheja, Max
openaire   +1 more source

Sentimentalisering som didaktisk innholdskomponent i dialogbasert pedagogisk veiledning

Nordisk tidsskrift i veiledningspedagogikk
Innenfor nordisk forskning har pedagogisk veiledning som forskningsfelt fått økende oppmerksomhet de siste årene. I den sammenheng er det også flere som innenfor veiledningsfeltet har skrevet om følelser og deres betydning i veiledning.
M. Helleve
semanticscholar   +1 more source

Pedagogisk ledelse i en ny tid? - Pedagogiske lederes erfaringer med å lede barnehagebasert kompetanseutvikling

Nordisk Barnehageforskning
Gjennom pedagogisk ledelse av barnehagebasert kompetanseutvikling skal pedagogiske ledere utvikle barnehagens kultur og kvalitet i en tid med nye forventninger og krav. Samtidig bidrar de til kollektiv læring og utvikling på avdelingsnivå.
Ingvild Moen
semanticscholar   +1 more source

Rusførebygging i skulen som diskursivt forma pedagogisk-politisk fenomen. Eit teoretisk-empirisk bidrag til omgrepsutvikling

Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk og Kritikk
Denne teoretisk-empiriske artikkelen har to føremål. For det fyrste vil artikkelen utmynte eit diskursorientert teoretisk rammeverk for å analysere rusførebygging i skulen som eit pedagogisk-politisk fenomen.
Øyvind Wiik Halvorsen   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Med blikk på pedagogisk nyskaping og samskapande prosessar i barnehagesektoren

Nordisk Barnehageforskning
Gjennom artiklane i temanummeret blir lesarane inviterte inn i eit mangfald av norske og danske barnehagekontekstar og -praksisar. Målet med dette temanummeret er å presentere bidrag som på ulike måtar løftar fram pedagogisk nyskaping og samskapande ...
Hege Fimreite   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Pedagogisk retorik

Rhetorica Scandinavica
Högskoleläraren forväntas skapa en muntlig relation med sina studenter i sin yrkesroll som föreläsare, handledare och seminarieledare. Idag saknas dock ett vetenskapligt grundat språk för att urskilja och beskriva lärarens muntliga aktiviteter i mötet ...
Tina Kindeberg
semanticscholar   +1 more source

Om tillit och ledarskap för pedagogisk utveckling – vägen framåt

Högskolepedagogisk debatt
Hur kan vi skapa ett långsiktigt och hållbart pedagogiskt utvecklingsarbete för studenters lärande och för en högre utbildning som håller hög kvalitet? Denna fråga blev aktuell efter att Universitetskanslersämbetet (UKÄ, u.å.) lyfte vikten av att skapa ...
Åse Nygren   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Grupprocesser som främjar lärande och samarbete – om grupparbete som pedagogisk metod

Högskolepedagogisk debatt
I den här artikeln reflekterar jag kring min pedagogiska filosofi och erfarenheter av att försöka omsätta den i praktiken i en genusvetenskaplig kurs som jag ansvarade för i två terminer i rad vid Malmö universitet.
Christina Hansen
semanticscholar   +1 more source

Om læraren sitt pedagogisk-filosofiske P3-nivå

Norsk pedagogisk tidsskrift, 2023
Knut Ove Æsøy
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy