Results 81 to 90 of about 359,762 (166)

ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DENGAN TEKNIK SPOTLIGHT

Cakrawala Pedagogik, 2019
Hasil belajar matematika peserta didik yang rendah merupakah salah satu faktor yang menunjukkan bahwa penguasaan konsep matematika peserta didik yang rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan pemahaman konsep peserta didik melalui teknik pembelajaran spotlight. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.
openaire   +2 more sources

Deep Learning Question untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika

Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2016
Design and implementation of the program Deep Learning Question DLQs for kinematics has been done. The DLQs which is applied outside the classroom is necessary to facilitate student for comprehend the concept of kinematics and record the depth of the concept of long-term memory. DLQs programs created by adobe flash software.
Ismi Laili Afwa, Sutopo Sutopo, Eny Latifah   +2 more
openaire   +2 more sources

A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK

BIOCHEPHY Journal of Science Education
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) terhadap pemahaman konsep dan minat belajar siswa.
Vandan Wiliyanti, S. Ayu, Hendri Noperi, Y. Suryani   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa MTs dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Materi Bentuk Aljabar

Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 2023
Pemahaman konsep merupakan kemampuan penting dalam matematis, tetapi capaiannya belum maksimal. Penelitian deskriptif ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII MTs dalam menyelesaikan masalah matematika pada ...
A. Putri, Eline Yanty, Putri Nasution
semanticscholar   +1 more source

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa

Logaritma: Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains, 2019
This study aims to analyze the ability to understand the mathematical concepts of PGMI students in the subject of low grade mathematics studies in MI / SD. The main data form in this study is the work of students in answering written test questions about fractions.
openaire   +2 more sources

Bahan Ajar Digital Bermuatan Potensi Lokal Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Pada Materi Bioteknologi Konvensional

Jurnal Basicedu
Pendidikan abad 21 menuntut kebutuhan akan bahan ajar yang kontekstual dan produk berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memenuhi tuntutan pasar yang terus meningkat dalam pembelajaran.
Hefni Dwika Sari, Riandi Riandi, H. Surtikanti   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Identifikasi Pemahaman Konsep Tingkat Representasi Makroskopik, Mikroskopik, dan Simbolik pada Materi Ikatan Kimia

Jambura Journal of Educational Chemistry, 2023
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman konsep siswa tingkat representasi makroskopik, mikroskopik, dan simbolik pada materi ikatan kimia di SMAT Wira Bhakti Gorontalo.
Weny J. A. Musa, Mohamad Alan Mantuli, Julhim S. Tangio, Hendri Iyabu, Jafar La Kilo, Ahmad Kadir Kilo   +5 more
semanticscholar   +1 more source

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS FENOMENA (PBF)

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 2013
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep dalam melalui model PBF pada pokok bahasan konsep zat. Secara khusus untuk mendeskripsikan keterlaksanaan RPP model PBF, aktivitas siswa, hasil belajar siswa, dan respon siswa ...
Novinda Rizkyanda, M. Arifuddin Jamal, Suyidno Suyidno   +2 more
doaj   +1 more source

Chatgpt: apakah memengaruhi pemahaman konsep siswa?

Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika: PowerMathEdu
Abstract This study aims to analyze the conceptual understanding of mathematics among students at SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, focusing on the use of ChatGPT in solving mathematical problems. Two topics studied were Systems of Linear Equations in Three Variables (SPLTV) and Compound Interest.
Yenny Anggreini Sarumaha, Witriani Oka Dwi Saputri   +1 more
openaire   +1 more source

Analisis Kebutuhan Pengembangan E-Modul dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Energi Terbarukan

Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan e-modul dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi energi terbarukan.
Ocha Amelia, P. Sundari, Fatni Mufit, W. Dewi   +3 more
semanticscholar   +1 more source