Results 41 to 50 of about 145 (91)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK INTEGRATIF

Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2023
The purpose of this study was to determine the integrative thematic learning outcomes of class III students at SDN Simbatan 1 for the 2022/2023 academic year using the example non example method. This type of research is quantitative using the pretest post-test design method in one group without a control class by taking two measurements before and ...
Gita Kasmita, Sawitri Budi Rahmawati, Dewi Tryanasari   +2 more
openaire   +1 more source

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS SOSIOKULTURAL BAGI SISWA SEKOLAH DASAR

Jurnal Prima Edukasia, 2016
Penelitian ini bertujuan: (1) menghasilkan perangkat pembelajaran tematik-integratif pada tema “Pengalamanku” berbasis sosiokultural yang layak bagi peserta didik kelas 1 di SD N Serayu, dan (2) mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran tematik ...
Vera Yuli Erviana
doaj   +1 more source

Kerangka Kerja Optimising Problem Solving (OPS): Potensi Manfaat dan Kekurangannya dalam Pembelajaran Matematika

Euclid, 2022
Guru dan tutor dapat menggunakan kerangka kerja Optimising Problem Solving (OPS) untuk membantu siswa mereka belajar matematika. Para tutor di program Teknik Mesin di the University of Adelaide, Australia sudah menggunakan kerangka kerja OPS.
Shinta Sari, Yulyanti Harisman
doaj   +1 more source

PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TEMATIK-INTEGRATIF BERDASARKAN KECERDASAN MAJEMUK

JPM : Jurnal Pendidikan Matematika, 2017
Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang maksimal, perlu menyelenggarakan kegiatan pembelajaran (proses) yang baik. Setiap orang memiliki gaya belajar yang sesuai dengan kecenderungannya masing-masing. Kenyataan ini menuntut agar siswa dapat dilayani sesuai dengan perkembangan individual masing-masing.
openaire   +2 more sources

PENGARUH METODE DEMONSTRASI DIDUKUNG VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF

Jurnal Sinektik, 2019
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi didukung video terhadap pembelajaran tematik pada peserta didik kelas V SD N Banyuanyar  III tema 6 sub tema 2 pembelajaran 3. Metode penelitian ini menggunakan tes ( pretest-posttest), observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Muhammad Afif Bahar, Anita Trisiana, Oktiana Handini   +2 more
openaire   +1 more source

KEBIJAKAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DALAM KURIKULUM 2013 PAUD

Al-Afkar : Jurnal Keislaman & Peradaban, 2016
Paper ini adalah kajian yang berbasis library research. Paper ini mencoba mengkaji tentang Kebijakan Pembelajaran Tematik Integratif dalam Kurikulum 2013 PAUD. Paper ini sangat menarik karena, pertama pemerintah telah menetapkan kebijakan pembelajaran tematik integratif, sedangkan di PAUD selama ini sudah menggunakan pendekatan tematik.
openaire   +2 more sources

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis inkuiri untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan tanggung jawab siswa pada pembelajaran tematik integratif

Jurnal Pembangunan Pendidikan Fondasi dan Aplikasi, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Perangkat Pembelajaran Tematik Integratif Berbasis Inkuiri yang layak untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan tanggung jawab siswa serta menguji keefektifan perangkat pembelajaran yang dihasilkan ...
Amalia Dwi Marlina, Sugito Sugito
doaj   +1 more source

MONOPOLI BERBASIS BUDAYA INDONESIA SEBAGAI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF 2013

Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan monopoli berbasis budaya Indonesia yang layak, praktis, dan efektif sebagai media dalam pembelajaran tematik integratif pada kurikulum 2013. Jenis penelitian ini adalah pengembangan dengan menggunakan prosedur pengembangan ADDIE ( Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation ).
openaire   +2 more sources

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF BERBASIS SOSIOKULTURAL DI SEKOLAH DASAR

JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN, 2015
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran tematikintegratifberbasis sosiokultural dengan tema indahnya kebersamaan yang layak danefektif bagi peserta didik kelas IV SDN Pujokusuman 1 Yogyakarta. Jenis penelitian iniadalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R & D). Tahap penelitianpengembangan ini mengacu
openaire   +4 more sources

Pembelajaran Tematik Integratif Pemanasan Global berbasis Lingkungan Hidup dengan Model POE2WE

, 2020
Scientific This study aims to develop integrative thematic learning about global warming based on the environment by using the POE2WE Model, in PPK Competency (Strengthening Character Education), and 21st Century Competence. The research method used is the literacy method (literature review).
Risma Widyasari, Nana
openaire   +2 more sources