Results 61 to 70 of about 145 (91)
INTENSITAS PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK DI SD KESTALAN SURAKARTA
Widya Wacana : Jurnal Ilmiah, 2019 This community service aims (1). Providing a scientific basis for elementary school teachers in implementing learning that is oriented towards active, effective and enjoyable learning. (2). Provide theoretical clarity and a better understanding of learning, learning objects and the situations and conditions of learning in elementary schools.
openaire +2 more sources
Membumikan Al Qur’an Sejak Dini
Ibriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 2018 Al-qur’an sebagai pedoman bagi umat Islam hendaknya dipelajari secara kontekstual, bukan sekedar membaca, menulis, dan menghafal secara tekstual. Sebagai pedoman, Al-Qur’an mencakup segala sesuatu yang ada di muka bumi ini baik yang bersifat sosial ...
Anis Afifah
doaj +1 more source
Implementasi Tematik Integratif Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2020 : This study aims to describe and interpret learning planning and obstacles in the implementation of the 2013 curriculum in elementary schools throughout Depok sub-district, Sleman Regency, Yogyakarta.
Shelvia Devi Demonika +2 more
doaj +1 more source
Analisis Pembelajaran Tematik Integratif Pada Siswa Kelas V SDN Talabiu Kabupaten Bima
Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa, 2023 The purpose of this research is to describe the integrative thematic learning process for fifth grade students. The method used in this study is qualitative. Data collection techniques using interviews and observation and analyzed based on reduction diagrams, interpretation and conclusion.
openaire +1 more source
Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video interaktif menggunakan aplikasi Adobe Flash CS6 pada pembelajaran IPA Tematik Integratif materi peredaran darah manusia di kelas V sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development) dengan mengacu pada 9 langkah yang dikembangkan oleh model Dick
Ratri Kurnia Wardani, Harlinda Syofyan
openaire +2 more sources
, 2021 tulisan ini adalah hasil dari anotasi jurnal artikel dari Mutiani, M., Sapriya, S., Handy, M. R. N., Abbas, E. W., & Jumriani, J. (2021). yang ber judul Pembinaan Etika Peserta Didik Melalui Pembelajaran Tematik-Integratif Di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 704-709.
openaire +2 more sources
Jurnal Prima Edukasia, 2015 Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh Realistic Mathematic Education (RME) terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa melalui pembelajaran tematik-integratif siswa kelas IV SDN di Kecamatan Ujung Kota Parepare.
Yuni Faryanti Sukri +1 more
doaj
Pengembangan Model Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen Berbasis Interaksi Sosial
Visio DeiPenelitian ini berangkat dari masalah pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) yang masih cenderung berorientasi kognitif dan belum optimal mengembangkan iman, karakter, serta keterampilan sosial peserta didik melalui interaksi yang bermakna.
April Ambarita
doaj +1 more source
Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruhmetode Brainstorming terhadap motivasi dan hasil belajar pada pembelajaran tematik integratif bagi peserta didik kelas IV MIN Demangan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu, dengan desain pretest-posttest with nonequivalent groups .
Fauzatul Ma’rufah Rohmanurmeta +2 more
openaire +1 more source
Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 2019 Pembelajaran Kurikulum 2013 pada tingkatan sekolah dasar menerapakan pola tematik integratif. Sesuai dengan semangat Kurikulum 2013, pola pembelajaran ini juga sekaligus meniscayakan keterpaduan pencapaian kompetensi sikap spiritual dan sosial ...
Izzatin Kamala
doaj +1 more source