Results 51 to 60 of about 404,035 (112)

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENGUASAAN KONSEP MATEMATIKA SISWA [PDF]

open access: yes, 2013
This quasi experimental research aims to know the influence of realistic mathematics education to the student’s mastering of mathematical conceptual. The research uses post-test only control group design.
Coesamin, M.   +2 more
core   +2 more sources

The Relationship of Students’ Conceptual Mastery and Problem Solving on Rigid Body

open access: yesJurnal Pendidikan Sains, 2019
: This study aims to determine the relationship between students mastery of concepts and problem solving on the rigid body lesson. This research was a correlational study.
Firmanilah Kamil   +2 more
doaj   +1 more source

PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO DALAM MENGUNGKAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP [PDF]

open access: yes, 2013
Penelitian yang berjudul “Penerapan Asesmen Portofolio dalam Mengungkap Penguasaan Konsep Siswa pada Konsep Keanekaragaman Makhluk Hidup” ini bertujuan untuk mengungkap penguasaan konsep siswa berdasarkan asesmen portofolio dan memperoleh informasi ...
Rismawati, Restu
core  

PENERAPAN STRATEGI BELAJAR MURDER UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS VIII MTs AL-IKHLAS SETUPATOK CIREBON

open access: yesScientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, 2014
Rendahnya prestasi belajar yang dicapai oleh siswa disebabkan rendahnya daya ingat siswa. Hal ini diperoleh dari hasil belajar yang pada umumnya beberapa hari setelah proses belajar siswa hanya mengingat sebagian materi dari yang dipelajari.Penyebab ...
Siti Juleha   +2 more
doaj   +1 more source

Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Termodinamika Dalam Pembelajaran Argument Driven Inquiry for STEM Education

open access: yesJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2020
: This study aims to explore students’ conceptual understanding of thermodynamic in ADI for STEM education. The study uses embedded experimental design methods. It involved 29 students of XI grade high school in Kupang.
Dionisius Bukifan   +2 more
doaj   +1 more source

PENERAPAN KEGIATAN LABORATORIUM VIRTUALDENGAN STRATEGI POE DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMPPADA KONSEP ELEKTRODINAMIKA [PDF]

open access: yes, 2014
Penerapan Kegiatan Laboratorium Virtual dengan Strategi POE dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP pada Konsep Elektrodinamika. Merupakan penelitian eksperimen di salah satu SMP di kabupaten Pandeglang tahun pelajaran 2013-2014. Tujuan penelitian
Juanda, Dadan
core  

Perbedaan metode debat dan ceramah terhadap penguasaan konsep IPS ditinjau dari berpikir kritis siswa

open access: yesHarmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan: (1) penguasaan konsep IPS yang dihasilkan oleh metode debat dan metode ceramah; (2) penguasaan konsep pada kemampuan berpikir kritis tinggi antara metode debat dan metode ceramah; (3 ...
Immawati Nur Aisyah Rivai   +1 more
doaj   +1 more source

STUDI KOMPARATIF EFEKTIFITAS TIGA MODEL EKSPERIMEN TERHADAP PENGUASAAN KONSEP-KONSEP DAN KETERAMPILAN LABORATORIUM MAHASISWA CALON GURU [PDF]

open access: yes, 2005
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektifitas tiga model eksperimen yaitu eksperimen tradisional, eksperimen terbuka-terbimbing, dan eksperimen terbuka terhadap penguasaan konsep dan keterampilan laboratorium mahasiswa calon guru.
Ketut, Suma
core  

Pengaruh Metode dan Pendekatan Pembelajaran terhadap Penguasaan Konsep Matematika [PDF]

open access: yes, 2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran dan pendekatan pembelajaran terhadap penguasaan konsep matematika siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen.
LUTVAIDAH, U. (UKTI)
core  

Pengaruh Integrative Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep Fisika Siswa

open access: yesJurnal Pendidikan Sains, 2016
: This research aimed to examine influence of integrative learning and guided inqury learning on concept achievement and critical thinking of students. This research used a quasi-experimental with posttest only control group design.
Lis Suswati, Lia Yuliati, Nandang Mufti
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy