Results 81 to 90 of about 215,117 (153)

Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Termodinamika Dalam Pembelajaran Argument Driven Inquiry for STEM Education

open access: yesJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2020
: This study aims to explore students’ conceptual understanding of thermodynamic in ADI for STEM education. The study uses embedded experimental design methods. It involved 29 students of XI grade high school in Kupang.
Dionisius Bukifan   +2 more
doaj   +1 more source

IMPLEMENTASI MODEL SIKLUS BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP TENTANG EKOSISTEM [PDF]

open access: yes, 2015
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model siklus belajar terhadap peningkatkan penguasaan konsep dan sikap ilmiah siswa SMP tentang ekosistem.
Jayanti, Wahyu Eka
core  

PENGGUNAAN MEDIA BIOCARDS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM KEKEBALAN TUBUH KELAS XI SMA NEGERI 8 CIREBON [PDF]

open access: yes, 2012
ABSTRAK Dwi Istiani, Penggunaan Media Biocards terhadap Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Sistem Kekebalan Tubuh Kelas XI SMA Negeri 8 Cirebon, Fakultas Tarbiyah Prodi IPA Biologi IAIN Syekh Nurjati Cirebon, 2012.

core  

Pendekatan Kontekstual dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep Bangun Ruang

open access: yesTrapsila: Jurnal Pendidikan Dasar, 2019
This study aims to improve student mathematics learning outcomes on the topic of solid figure through the implementation of contextual approach. This research is a classroom action research (CAR) conducted in class VI B SDN 139 / V PKMT Taman Raja. Subjects in this study were 29 students.
openaire   +2 more sources

Peningkatan Penguasaan Konsep Energi Melalui Implementasi Pendekatan Keterampilan Proses

open access: yesTrapsila: Jurnal Pendidikan Dasar, 2020
The process skills approach is the management of learning activities by getting students actively involved. It is expected to be able to overcome problems that occur in students, namely difficulties in understanding the concept of learning science. This research is a class action research in two cycles.
openaire   +2 more sources

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP MATEMATIS DENGAN MODUL BERBASIS NUMERASI

open access: yesWawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta, 2022
Abstract This study aims to describe how to apply a numeration-based module to improve mathematics concept mastery in distance learning during the COVID-19 Pandemic at MTsN 20 Jakarta. This Classroom Action Research (CAR) was conducted on July 22 to August 12, 2021, for 2 cycles on the concept of Number and Sequence Patterns.
openaire   +1 more source

Perbedaan metode debat dan ceramah terhadap penguasaan konsep IPS ditinjau dari berpikir kritis siswa

open access: yesHarmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan: (1) penguasaan konsep IPS yang dihasilkan oleh metode debat dan metode ceramah; (2) penguasaan konsep pada kemampuan berpikir kritis tinggi antara metode debat dan metode ceramah; (3 ...
Immawati Nur Aisyah Rivai   +1 more
doaj   +1 more source

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF (MMI) PADA KONSEP REPRODUKSI MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA DI KELAS XI SMA NEGERI 1 SURANENGGALA KABUPATEN CIREBON [PDF]

open access: yes, 2012
Supriyadi. 07460876. Penggunaan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif (MMI) pada Konsep Reproduksi Manusia untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa di Kelas XI SMA Negeri 1 Suranenggala Kabupaten Cirebon Penggunaan media pembelajaran dalam proses ...
Supriyadi,
core  

Pengaruh Integrative Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Penguasaan Konsep Fisika Siswa

open access: yesJurnal Pendidikan Sains, 2016
: This research aimed to examine influence of integrative learning and guided inqury learning on concept achievement and critical thinking of students. This research used a quasi-experimental with posttest only control group design.
Lis Suswati, Lia Yuliati, Nandang Mufti
doaj   +1 more source

Socio-scientific Issues-based Instruction dalam Pelajaran Biologi Lingkungan dan Pengaruhnya terhadap Reflective Judgment dan Penguasaan Konsep Siswa [PDF]

open access: yes, 2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran biologi lingkungan berbasis socio-scientific issues (SSI) terhadap kemampuan reflective judgment dan penguasaan konsep siswa kelas X Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah (MMM), Yogyakarta ...
AGUNG, W. SUBIANTORO, M.Pd   +1 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy