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Pedagogia e conhecimento científico: embates pós-modernos

open access: yesEspaço Pedagógico, 2017
No ideário pós-moderno pode-se observar a conservação da historicidade do conhecimento, contudo negam-se a possibilidade do conhecimento científico (objetividade da realidade material), a capacidade de se chegar a explicações em níveis mais elevados de ...
Algacir josé Rigon
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Simpósio: o papel da medicina baseada em evidências: o pensamento científico e a psicologia humana: limites e possibilidades

open access: yesAnais da Academia Nacional de Medicina, 2020
As ciências cognitiva e comportamental têm produzido, nas últimas décadas, conhecimento relevante na compreensão de porque o pensamento científico é pouco desenvolvido pela população em geral e por grupos profissionais específicos.
R. Pilati
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Transversalidade entre Bourdieu e Fleck: campo e produção do conhecimento científico [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2019
RESUMO Neste texto, o objetivo é apresentar duas visões a respeito do campo e a produção do conhecimento científico, à luz da epistemologia de Ludwik Fleck (1896-1961) e da sociologia de Pierre Bourdieu (1930-2002).
Yohana Taise Hoffmann   +2 more
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Uma passagem secreta no beco sem saída: o ensino de ciências da natureza e o debate sobre o desenvolvimento do pensamento para alunos da Educação de Jovens e Adultos

open access: yesObutchénie, 2023
É comum na Educação de Jovens e Adultos (EJA) uma suspeita sobre a capacidade cognitiva dos estudantes, assumindo que eles não conseguiriam aprender ciências da natureza, pois esta seria supostamente uma ciência muito abstrata.
Hélio da Silva Messeder Neto   +2 more
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ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS DO CUIDADO E CONFORTO COMO OBJETOS DE CONHECIMENTO EM ENFERMAGEM

open access: yesCogitare Enfermagem, 2009
Reflexão acerca dos aspectos epistemológicos do cuidado e do conforto como objetos de conhecimento em Enfermagem. Emerge a partir da experiência em disciplina do Curso de Doutorado, assim como na condição de professor em treinamento em Programa de ...
Carlos Roberto Lyra da Silva   +2 more
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Diálogos entre as competências cultura digital e pensamento científico, crítico e criativo na Base Nacional Comum Curricular

open access: yesRevista Brasileira de Educação
RESUMO A Educação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) resgata uma agenda política, compreendendo que a neutralidade nesse contexto se vincula à submissão a valores hegemônicos e desloca o papel das pessoas em função da racionalidade tecnológica ...
A. A. Machado, M. Amaral
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A ficção do cientista a respeito da "modesta proposta" de Swift

open access: yesRemate de Males, 2012
Já no início da era moderna, antes mesmo do desenvolvimento da Ficção Científica, é possível identificar alguns diagnósticos da ruptura entre pensamento científico e formação humanista que vai estar na base do gênero.
Fernando Morato
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Poesia e arte no Brasil meridional: Cruz e Sousa e o pensamento científico na segunda metade do século XIX

open access: yesFronteiras: Revista Catarinense de História
Na segunda metade do século XIX, a sociedade brasileira incorporou uma série de discursos científicos estabelecendo conceitos raciais a fim de pensar a constituição do Brasil enquanto nação.
Maicoln Viott Benetti
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Doutrinas, escolas novas razões de entendimentos na Ciência Contábil

open access: yesRevista Catarinense da Ciência Contábil, 2005
Longo foi o curso do pensamento de intelectuais para conduzir a Contabilidade a uma condição superior do conhecimento humano. Hoje, como ciência, rica em doutrinas, segue o saber contábil o seu destino, valorizado pelos esforços de grandes escolas do ...
Antonio Lopes de Sá
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milagre no pensamento Científico e Evolucionista

open access: yesRevista Eletrônica Espaço Teológico
A subestimação das leis da natureza tem levado teístas a defenderem concepções de milagre aparentemente contraditórias. Os milagres são tradicionalmente interpretados como eventos que suspendem as leis naturais, destoando do ponto de vista científico ...
Josiney Alves De Souza
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