OS CONFLITOS DE GERAÇÃO NO SISTEMA DE ENSINO SUPERIOR SOB PRISMA DA EPISTEMOLOGIA DE COLETIVOS DE PENSAMENTO [PDF]
, 2014 O objetivo deste ensaio teórico é analisar a aprendizagem escolar por meio dos conflitos de geração existentes sob o prisma da epistemologia de coletivos de pensamento de Ludwic Fleck, de modo a elucidar como a evolução nas gerações X, Y e Z influenciam ...
Soares, Antonio Augusto dos Santos +4 more
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ELETROMAGNETISMO E RELATIVIDADE: CONTINUIDADE FORMAL – RUPTURA CONCEITUAL
Revista Brasileira de História da Matemática, 2020 Neste ano de 2005, comemoram-se os 100 anos dos trabalhos de Einstein que revolucionam o pensamento científico e, particularmente, a Física. Neste artigo é discutida uma das revoluções provocadas: a reestruturação da teoria eletromagnética clássica.
Maria Inês Nobre Ota
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O Abismo entre filosofia e política e suas relações com o dois-em-um socrático no pensamento de Hannah Arendt [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Florianópolis, 2011O abismo entre a filosofia e a política é uma das chaves de leitura possíveis da obra de ...
Eccel, Daiane
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Kant na noite do Ártico: uma revisitação do “pensamento selvagem”
Antropologia Portuguesa, 2008 O presente artigo tenta revisitar as ideias de Claude Lévi-Strauss acerca da mente como um universal. Identifica os contornos pelos quais o “pensamento selvagem” de Lévi-Strauss é uma espécie de manifestação idealizada da mente humana, isto é, um objecto
Luís Quintais
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Estilos de pensamento em educação ambiental: uma análise a partir das dissertações e teses [PDF]
, 2008 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.O trabalho analisa um conjunto de dissertações e teses sobre Educação Ambiental (EA) as quais foram defendidas em Programas de Pós ...
Lorenzetti, Leonir
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A colonialidade do saber e a emergência do saber dos nadies
Revista Espaço, 2010 O artigo apresenta uma reflexão epistemológica sobre os modelos de produção do conhecimento que sustentam a nossa ideia de ciência e, logo, de ensino escolarizado, isto é, uma reflexão sobre a base epistemológica do saber científico moderno e portanto ...
Claudio A. Barría Mancilla
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PENSAMENTO ESTRATÉGICO: PRESSUPOSTO PRIMEIRO DO PLANEJAMENTO E DAS AÇÕES ESTRATÉGICAS NAS IES [PDF]
, 2015 Fundamentado na leitura das obras clássicas sobre estratégia (“A arte da guerra” e “Da Guerra”), este ensaio aborda a competição entre as IES públicas e privadas brasileiras, a partir da análise dos objetivos das mesmas, buscando destacar o espírito ...
PERTSCHY, GÜNTHER LOTHER +3 more
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O pensamento pedagógico de Paulo Freire à luz da filosofia da educação [PDF]
, 2016 Propomo-nos analisar neste artigo o pensamento pedagógico de Paulo Freire na ótica da filosofia da educação. Entendendo-se esta área de saber, simultaneamente, como reflexão tanto das problemáticas educacionais (no plano epistemológico e hermenêutico)
Gonçalves, José Luís
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A lupa e a mira o caleidoscópio saber-poder: uma leitura do pensamento chomskiano [PDF]
, 1999 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Curso de Pós-Graduação em LinguísticaEssa dissertação trata da importância do se pensar a relação do par saber-poder na construção do conhecimento ...
Faveri, Rodrigo Borges de
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O estudo do índio brasileiro – Ontem e hoje
Revista de História, 1952 (Primeiro Parágrafo do Artigo) Inúmeras vêzes a marcha do pensamento científico e a progressiva substituição de seus problemas centrais têm sido interpretadas com referência ao quadro mais amplo da história geral da humanidade.
Egon Schaden
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