Inter-specific relationships in Ecology: from traditional definitions to three-dimensional analysis [PDF]
, 2012 O ensino e a aprendizagem tradicional do conhecimento biológico há muito tempo vem sendo criticado na área de ensino de Ciências, por ser muito complexo e não possibilitar a construção de conhecimentos relacionais entre os seres vivos. Nessa perspectiva,
Caldeira, Ana Maria de Andrade +2 more
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Entre jongos, jilós e piruetas do pensamento científico
Afro-Ásia, 2023 Resenha de: Agostini, Camilla, Entre lugares. Rio de Janeiro: Paisagens Híbridas, 2022. (Coleção Memórias de Paisagens). 102 p.
Gabriela dos Reis Sampaio
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ELETROMAGNETISMO E RELATIVIDADE: CONTINUIDADE FORMAL – RUPTURA CONCEITUAL
Revista Brasileira de História da Matemática, 2020 Neste ano de 2005, comemoram-se os 100 anos dos trabalhos de Einstein que revolucionam o pensamento científico e, particularmente, a Física. Neste artigo é discutida uma das revoluções provocadas: a reestruturação da teoria eletromagnética clássica.
Maria Inês Nobre Ota
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A cidade como projeto de ensino: homogeneização e fragmentação socioespacial nas aulas de Geografia [PDF]
, 2016 O presente artigo objetiva discutir a cidade enquanto projeto de ensino. Para tanto, apresentam-se reflexões sobre os conceitos de homogeneização e fragmentação socioespacial visando compreender a complexidade desses conceitos nas aulas de geografia ...
Castellar, Sonia Maria Vanzella +2 more
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The epistemological dimension of the concept of problem in the Vygotsky´s work: Implications for science teaching [PDF]
, 2012 Some studies in sience teaching have attributed various meanings to the word problem, and has relied increasingly on the ideas of Vygotsky to set new educational perspectives.
Demétrio Delizoicov +1 more
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O pensamento ecossistêmico para uma visão de sociedade e natureza e para o gerenciamento integrado de recursos [PDF]
, 2007 This article examines the concept of ecosystem, its implications to other areas of society in light of the theoretical and scientific development that has taken place in the last years from a new and integrated perspective.
Geraldo Milioli
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Experiences of Scientific Thinking in Physics Classrooms
Investigações em Ensino de Ciências, 2018 There is a contemporary demand on STEM education to support learning experiences in which students use scientific thinking to solve tasks. Scientific thinking involves domain-specific knowledge and general domain strategies of thinking.
Alexandre Fagundes Faria +1 more
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THE SCIENCE AND METAFÍSICA: THE POINT OF MERGER
Travessias, 2007 Search in the article questioning the science presented in evidence today, in face of the conceptual development prior to Eastern religions, contextualizando with a common object of analysis.
Renato de Matteo Reginatto
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La retórica de la influencia de la escuela europea en contexto histórico de la contabilidad y la economía mundial : qué piensan los profesores y los autores de contabilidad de Brasil [PDF]
, 2013 O trabalho apresenta um estudo teórico-empírico sobre a efetiva influência da escola europeia continental sobre a ciência contábil e o desenvolvimento econômico, considerando a importância sobre o aspecto histórico da ciência e sua ...
Borges, Erivan Ferreira +3 more
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Ciência e Cidadania38 Por um cidadão cabo-verdiano universal e transdisciplinar [PDF]
, 2006 A autonomia da Ciência e as questões de ética. A explicação científica. A Comissão de Ética em Ciência e Tecnologia (COMEST) da UNESCO e os eventuais riscos da aplicabilidade dos produtos da investigação científica e tecnológica. A Comissão Europeia e as
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