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Desvelando relações e interações múltiplas do ser enfermeiro na complexidade do cuidado ao ser em morte encefálica na unidade de terapia intensiva [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2011No contexto da Unidade de Terapia Intensiva (UTI) são cada vez mais frequentes as situações de ...
Pestana, Aline Lima
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Da Desvalorização e dominação do mundo: o diagnóstico do racionalismo ocidental a partir de Nietzsche e Weber [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2010O fenômeno da racionalização e o atributo da racionalidade são enfatizados no ...
Santos, Leandro dos
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Competência em informação e os contextos educacional, tecnológico, político e organizacional
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2016 Atualmente a competência em informação tem sido estudada em diferentes contextos sociais. Sendo assim um artigo que demonstre as principais atuações desta competência contribui na construção do pensamento complexo do pesquisador e do público em geral ...
Selma Letícia Capinzaiki Ottonicar +2 more
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Viola tricolor. Lévi-Strauss e o pensamento selvagem
Revista de Antropologia, 2022 O ensaio propõe uma leitura de O pensamento selvagem em função da tarefa de reconstruir a tese lévi-straussiana segundo a qual o totemismo é um regime simbólico do pensamento selvagem.
Marco Antonio Valentim
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Palabra Clave [La Plata], 2018 Uma sociedade imersa em grandes quantidades de informação deve ser pautada pela integração dos mais variados contextos organizacionais e informacionais, a fim de produzir conhecimento com características inter, multi, pluri e transdisciplinares. Assim,
Beatriz Rosa Pinheiro dos Santos +2 more
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Initial reading instruction and Literacy: a reflection in the light of complexity
Diversitas Journal, 2023 The research aims to reflect on Environmental Education in the context of initial reading instruction and literacy in light of Edgar Morin's complexity from a bibliographic research.
José Souza Moreira +3 more
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O PENSAMENTO COMPLEXO E AS TEORIAS DAS ORGANIZAÇÕES: REFLEXÕES
Percurso Acadêmico, 2019 É possível mostrar que a ciência administrativa evolui pari passu com desenvolvimento dos paradigmas científicos. Este artigo tem exatamente o objetivo de apresentar uma síntese deste fato. Fundamentalmente, este trabalho explicita como as abordagens da ciência administrativa tiveram por substrato epistemológico os paradigmas clássico, sistêmico e ...
Shirlei Da Conceição Domingos Silva +1 more
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Ensinar e aprender pelo pensamento complexo: uma ilustração cinematográfica [PDF]
, 2019 Ensinar, mais do que um verbo que indica uma ação, mais do que uma atividade, é um empreendimento que se encontra envolto a uma série de questões, sejam elas metodológicas, filosóficas, sociais, políticas, etc.
Ferreira, Patrícia Osório +2 more
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ENSINO DE FÍSICA E O PENSAMENTO COMPLEXO
Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITECO pensamento complexo é uma forma de compreender o mundo e o outro que requer o diálogo entre diferentes dimensões da vida contemporânea e áreas do conhecimento, com reflexos na concepção da escola e no ensino e na relação entre os conteúdos escolares, como a Física. Nessa perspectiva, o objetivo deste texto é identificar as características da produção
Carla de Sousa Ferreira +1 more
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Crise da educação e a revolução do pensamento
Matrizes, 2015 Neste seu mais recente livro, o filósofo francês Edgar Morin apresenta uma síntese de suas reflexões sobre a inadequação das formas atuais de produção de conhecimento e formula um modelo de ação que considera capaz de revolucionar o pensamento, tendo a ...
Maria Cecilia de Sá Porto
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