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IMPLICAÇÕES DO PENSAMENTO COMPLEXO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

open access: yesRevista Temas em Educação, 2022
O artigo tem o objetivo de discutir os pressupostos mais marcantes do pensamento complexo ou teoria da complexidade, sua proposta de construção de conhecimento, bem como algumas implicações para a pesquisa e formação docente. Através de uma abordagem qualitativa, desenvolvemos uma discussão teórica (MORIN, 1998; LIBÂNEO, 2005) e análise de conteúdo ...
Adilson De Souza Borges   +1 more
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A formação de professores e as contribuições do pensamento complexo

open access: yesEducação, 2021
O pensamento complexo busca uma tomada de consciência, propondo uma nova organização dos saberes no sistema de ideias, interligando assim os conhecimentos. Deste modo, questiona-se: de que forma se articulam os elementos que emergem do campo de estudos da formação inicial de professores e como se forma a tessitura de relações presentes nos fenômenos ...
Mônica Aparecida Rodrigues Luppi   +2 more
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Adolescentes latino-americanos na escola pública paulista: um estudo de caso

open access: yesEccoS – Revista Científica, 2013
Observa e analisa o aproveitamento e os comportamentos de adolescentes bolivianos ou descendentes alunos de uma escola pública, procurando identificar: a interferência cultural e a continência familiar no desempenho escolar, e as tensões nas relações ...
Elaine Teresinha Dal Mas Dias
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GESTÃO DO CUIDADO INTEGRAL EM ENFERMAGEM: REFLEXÕES SOB A PERSPECTIVA DO PENSAMENTO COMPLEXO

open access: yesREME: Revista Mineira de Enfermagem, 2018
RESUMO Este artigo trata-se de promover reflexões acerca da gestão do cuidado integral de enfermagem sob a perspectiva do pensamento complexo. A partir da reflexão sobre o conceito da gerência do cuidado de enfermagem sob a perspectiva do pensamento ...
Josiane Steil Siewert   +4 more
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Educação Transformadora

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2020
O movimento da educação na busca de superação da prática pedagógica conservadora, leva a questionar os processos de fragmentação do conhecimento gerados pela visão cartesiana.
Edna liz Prigol   +1 more
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Reflexões acerca do pensamento complexo e sua relação com o conhecimento da arquivologia

open access: yesRevista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2014
Este estudo tem por objetivo refletir acerca de um possível enlace entre o conhecimento arquivístico e o pensamento complexo. Considera a estrutura do conhecimento e as características da constante busca humana pela origem do saber.
Valdir Jose Morigi   +1 more
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Desinteresse e Proposições para Escola Atual: Contribuições do Pensamento Complexo

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 2016
Este artigo tem por objetivo discutir o arcabouço teórico utilizado como subsídio para analisar os motivos do desinteresse dos estudantes do Ensino Médio pelo estudo, considerando sua cultura, permeada pela condição pós- -moderna, na qual a escola também
Marianna Angonese Frankiv   +1 more
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Pesquisando a partir do pensamento complexo: elementos para uma metodologia de desenvolvimento eco-sistêmico = Researching from the complex thought elements for an ecosystemic development methodology

open access: yesEducação, 2006
O artigo aporta algumas idéias de como é possível encarar a pesquisa em Educação, a partir do Pensamento Complexo de Edgar Morin, bem como do que estamos chamado de Pensamento Eco-Sistêmico elaborado por M. C. Moraes.
Moraes, Maria Cândida   +1 more
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Competência em informação e os contextos educacional, tecnológico, político e organizacional

open access: yesRevista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2016
Atualmente a competência em informação tem sido estudada em diferentes contextos sociais. Sendo assim um artigo que demonstre as principais atuações desta competência contribui na construção do pensamento complexo do pesquisador e do público em geral ...
Selma Letícia Capinzaiki Ottonicar   +2 more
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Viola tricolor. Lévi-Strauss e o pensamento selvagem

open access: yesRevista de Antropologia, 2022
O ensaio propõe uma leitura de O pensamento selvagem em função da tarefa de reconstruir a tese lévi-straussiana segundo a qual o totemismo é um regime simbólico do pensamento selvagem.
Marco Antonio Valentim
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