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O mito da tradução automática [PDF]

open access: yes, 1999
A comunicação com o título O Mito da Tradução Automática é um diagnóstico dos problemas filosóficos que os recentes programas computacionais de tradução fazem nascer. Alguns desses problemas são os seguintes: o problema do contexto e da relevância (frame
Curado, Manuel
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Pensamento computacional na educação infantil

open access: yesCaderno Marista de Educação
Em 2022, o Colégio Marista Rosário iniciou o projeto que consiste no estudo e na exploração do pensamento computacional com as crianças da educação infantil por meio de práticas pedagógicas que possam compor um cenário produtivo, criativo, lúdico e intelectual. Embasado em pesquisadores que acreditam na aprendizagem criativa, na resolução de problemas,
Patrícia Cavedini   +1 more
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Integração do Pensamento Computacional ao currículo da Educação Infantil: Um mapeamento sistemático da literatura

open access: yesEm Teia
O objetivo deste artigo é mapear produções científicas a cerca de experiências práticas e discussões teóricas sobre o desenvolvimento do Pensamento Computacional junto a crianças pequenas. O trabalho é fruto dos estudos e inquietações de uma pesquisa de
Renata Ferreira   +1 more
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Robótica educativa em Portugal – estado da arte

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
A programação e a robótica são duas áreas emergentes nas escolas portuguesas onde existem variados projetos que as mobilizam. Não se procura, na maioria destes projetos, formar futuros programadores, mas antes utilizar o ensino da programação e da ...
João José Pereira Marques   +1 more
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Desdobramentos do Pensamento Computacional no Brasil

open access: yesSimpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2016
Este artigo apresenta um levantamento de projetos na area do Pensamento Computacional (PC) que foram publicados nos principais veiculos de Informatica na Educacao no Brasil. Neste estudo foram identificadas 5 abordagens que tem sido adotadas para a introducao do PC no Brasil, das quais as de maior ocorrencia sao experiencias de ensino para introducao ...
Christiano Avila   +4 more
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Números e álgebra no currículo escolar [PDF]

open access: yes, 2006
Esta conferência tem por objectivo discutir os problemas que se colocam actualmente aos Números e Álgebra, dois temas que considero fundamentais no currículo da Matemática escolar, mas que pouca atenção têm tido na Educação Matemática em Portugal.
Ponte, João Pedro da
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Processo de Aprendizagem de Matemática à luz das Metodologias Ativas e do Pensamento Computacional [PDF]

open access: yesCiência & Educação
Resumo: Buscamos compreender o processo de aprendizagem de matemática quando se produzem jogos digitais e dispositivos de robótica destinados ao tratamento de Parkinson em um ambiente que privilegia a autonomia e o processo criativo engajado de ...
Greiton Toledo de Azevedo   +1 more
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Aspectos semióticos das representaçôes matemáticas. Mediadas pelo winplot [PDF]

open access: yes, 2013
O presente artigo parte de uma pesquisa de Mestrado, apresenta uma atividade investigativa intitulada: “O Ponto ótimo da Latinha de Refrigerante”, a qual destaca a mobilização entre as várias representações matemáticas quando fazemos uso de recursos ...
Farias, Maria Margarete   +1 more
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Response to college students' mental health needs: a rapid review. [PDF]

open access: yesRev Saude Publica, 2022
Gaiotto EMG   +10 more
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Desenvolvimento de uma plataforma multidisciplinar para autoria de jogos 3D interativos e educativos [PDF]

open access: yes, 2009
Este artigo apresenta SABERLÂNDIA, uma plataforma computacional para o desenvolvimento de jogos eletrônicos educacionais que, a partir de contextos e conteúdos fornecidos, propicia a geração automática de jogos de ação.
Martins Pinto, I.   +5 more
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