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Gerencia Educativa Motivacional con Base en la Filosofía del Pensamiento Complejo
La presente investigación tiene como propósito generar un análisis acerca de la gerencia educativa motivacional con base en la filosofía del pensamiento complejo de Edgar Morín, que propicie fuentes de conocimiento para guiar la gestión escolar hacia ...
Belquis Andreina Toro Hoyos
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Modelo pedagógico de pensamiento complejo en diseño gráfico
The different pedagogical models postulated in the institutions generate concerns to the time of being applied to the different disciplines, because such reason raises the concern of analyzing them degrees of coherence that exists between the model of thought complex and the process of teaching graphic design.
Marisol Soledad Garcia Cordero +1 more
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Pensamiento complejo: el rizoma para caracterizar a los estudiantes de nutrición
La formación universitaria constituye un proceso de interacción de diversos elementos en una unidad de múltiples dimensiones, la cual contribuye al desarrollo del pensamiento complejo. Debido a ello, se decidió explorar la manifestación del pensamiento
Brenda Iliana Gallegos-López
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PENSAMIENTO COMPLEJO APLICADO A INVESTIGACIONES EQUIVALENCIALES
A partir de un análisis de las aportaciones del pensamiento complejo se realiza una indagaciónsobre las paradojas equivalenciales aplicadas en la medición del tiempo y la valorización del dineroen diferentes sistemas de circulación de moneda. El resultado consiste en identificar lasequivalencias con un principio de sustitucionalidad de lo percibido a ...
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Síntesis del Pensamiento Complejo
Edgar Morin rompe con el paradigma dominante desde Descartes, sin embargo, todavía no ha alcanzado el predominio en la ciencia que éste último ha alcanzado; no obstante, sus propuestas explicativas han venido ganando terreno. El objetivo de la presente investigación fue dar cuenta de manera sintética de los principales aportes del pensamiento complejo ...
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Lipman, M. (1997) Pensamiento complejo y educación. Madrid: Ediciones de la Torre. 366 págs
Lipman, M. (1997) Pensamiento complejo y educación. Madrid: Ediciones de la Torre. 366 págs.
María Jose Clavo Sebastián
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Respuestas del pensamiento complejo al pensamiento simplificante
Aunque el pensamiento complejo como método está en construcción ya existe un importante acervo teórico que es necesario compartir a la comunidad para que puedan hacer uso de él y de esta manera contribuir a su propio proceso de desarrollo. El presente artículo presenta un cuadro compara-tivo entre las características del pensamiento simplificante y el ...
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El Pensamiento Complejo y los Enfoques Interdisciplinarios
Las ideas sistematizadas en este artículo fueron logradas dentro del proyecto Colciencias-Usco denominado "Bifurcaciones Homoclínicas de los Sistemas Dinámicos Continuos y sus Aplicaciones". Los autores exploran diversos aspectos de la teoría de la complejidad: no - linealidad, no - trivialidad, lógicas no bivalentes, caos y sus interrelaciones ...
Mauro Montealegre Cárdenas +2 more
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Cultura escolar, móviles y fotografía digital
La cultura analógica prevalece en las escuelas de la era digital, lo que se traduce en una dificultad del modelo de educación formal reglada para proporcionar a los alumnos los conocimientos y saberes prácticos necesarios para adaptarse con éxito al ...
José C. Lisón
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El enfoque complejo de las Estrategias de Gamificación en la Educación Superior
El objetivo es exponer un resumen teórico de las estrategias de gamificación en la Educación Superior y su relación con el pensamiento complejo. La metodología empleada es una revisión bibliográfica documental que comprendió cuatro fases: Planteamiento ...
Wilma Nelly Peñafiel Rodriguez
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