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Controversia irresuelta en la teoría de sistemas
Universitas, 2017 El presente análisis pone sobre el tapete la controversia entre la vertiente lineal y la no lineal del pensamiento sistémico emergentista, destacándose la radical discrepancia entre Edgar Morin y Mario Bunge.
Homero Patricio Cabrera Tenecela
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Congruencia del pensamiento complejo de Edgar Morín en la metodología de la educación a distancia
Revista Espiga, 2015 El filósofo francés Edgar Morín propone estudiar la verdad a través del pensamiento complejo. Este es un abordaje al conocimiento que apoya el uso de múltiples perspectivas o enfoques y niega la fragmentación del objeto durante su estudio. Por ello, este
Monica de Jesus Chacón-Prado
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Relación entre la complejidad y la felicidad organizacional
Revista Gestión I+D, 2022 La investigación parte del considerar al pensamiento complejo como pilar teórico inspirador y a la felicidad organizacional, tema en constante auge, que en sí misma refleja un valor moral, que eleva el espíritu.
María Victoria Velásquez
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Impulso al Pensamiento Complejo
Revista Boletín RedipeEn el presente texto se propone el abordaje de la enseñanza del pensamiento en general y del pensamiento complejo en lo particular. Para hacer esto, se incluye el trabajo de diferentes expertos, quienes explican el pensamiento y las implicaciones de este tópico para la educación.
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El pensamiento complejo y la transdisciplinariedad: fenómenos emergentes de una nueva racionalidad
Revista Facultad de Ciencias Económicas, 2011 Hoy tenemos que aprender a diferenciar y a distinguir, sin tener por ello que separar. En este sentido hay dos pares de conceptos claramente diferenciables y no por ello separables: por un lado, los conceptos complejidad y pensamiento complejo y por otro
Sergio Néstor Osorio García
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Revista de Ciencias SocialesEl estudio analizó el impacto de la plataforma OpenEdR4C en el desarrollo de pensamiento complejo vinculadas al emprendimiento científico (pensamiento sistémico, científico, crítico e innovador) en estudiantes universitarios de España y América Latina ...
Angel Yasmil Echeverría-Guzmán +3 more
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Teoría Educativa desde el Paradigma de la Complejidad para Formar Pensamiento Crítico y Complejo
Revista Scientific, 2018 El presente ensayo tiene como objetivo considerar la necesidad de una teoría educativa que sea vista desde el paradigma de la complejidad para la formación de pensamiento crítico y complejo.
Ángel Yasmil Echeverría Guzmán
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Paradigma Emergente: Nuevo enfoque para valorar los procesos de aprendizaje
Revista Académica Arjé, 2022 Reflexión acerca del pensamiento dominante en el quehacer educativo. Se hace un recorrido por la educación tradicional que la autora recibió. El artículo menciona los tres principales momentos por los cuales ha pasado la visión del mundo y la forma de ...
Haydee Tiffer Sotomayor
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Educare, 2015 En el artículo se reporta una investigación que tuvo como propósito configurar una teoría sustantiva del desarrollo humano, a la luz del pensamiento complejo en el contexto universitario larense denominada Desarrollo Humano Bucleico Complejizante ...
Liee Mejías de Pichardo
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Revista Vínculos, 2015 La ingeniería, cualquiera sea su énfasis, es una carrera profesional que mezcla conocimientos de áreas distintas para abordar problemas. Pero la enseñanza que se provee, no debe centrarse en lo disciplinar o interdisciplinar, sino trascender más allá ...
Luis Carlos Torres Soler
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