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La ingeniería, cualquiera sea su énfasis, es una carrera profesional que mezcla conocimientos de áreas distintas para abordar problemas. Pero la enseñanza que se provee, no debe centrarse en lo disciplinar o interdisciplinar, sino trascender más allá ...
Luis Carlos Torres Soler
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¿Para qué sirve el pensamiento complejo? Programa Diálogos del Pensamiento 100
Abrimos esta segunda y última emisión sobre el tema con las preguntas ¿Es el pensamiento complejo una propuesta novedosa? ¿Cómo operacionalizar sus propuestas y sus premisas?
Romo Torres, Ricardo - Entrevistado/a +11 more
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Gerencia Educativa Motivacional con Base en la Filosofía del Pensamiento Complejo
La presente investigación tiene como propósito generar un análisis acerca de la gerencia educativa motivacional con base en la filosofía del pensamiento complejo de Edgar Morín, que propicie fuentes de conocimiento para guiar la gestión escolar hacia ...
Belquis Andreina Toro Hoyos
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La realidad contemporánea impone nuevos retos al rol de la universidad en la sociedad, y en particular a su función en la formación profesional. Por esta razón, en los escenarios actuales, se hace necesaria la incorporación de estrategias innovadoras que
Trigos Carrillo, Lina Marcela +9 more
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Análisis de las publicaciones sobre pensamiento complejo y educación [PDF]
Se realizó el análisis de las publicaciones sobre complejidad y en relación con los términos: diseño curricular, competencias, pedagogía, epistemología, complejidad y pensamiento crítico. La búsqueda realizada permitió conformar una Base de Datos con 138
Meneses Quelal, Luis Abrahan
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Pensamiento complejo: el rizoma para caracterizar a los estudiantes de nutrición
La formación universitaria constituye un proceso de interacción de diversos elementos en una unidad de múltiples dimensiones, la cual contribuye al desarrollo del pensamiento complejo. Debido a ello, se decidió explorar la manifestación del pensamiento
Brenda Iliana Gallegos-López
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Lipman, M. (1997) Pensamiento complejo y educación. Madrid: Ediciones de la Torre. 366 págs
Lipman, M. (1997) Pensamiento complejo y educación. Madrid: Ediciones de la Torre. 366 págs.
María Jose Clavo Sebastián
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El enfoque complejo de las Estrategias de Gamificación en la Educación Superior
El objetivo es exponer un resumen teórico de las estrategias de gamificación en la Educación Superior y su relación con el pensamiento complejo. La metodología empleada es una revisión bibliográfica documental que comprendió cuatro fases: Planteamiento ...
Wilma Nelly Peñafiel Rodriguez
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O significado de cuidar no contexto do pensamento complexo: novas possibilidades para a enfermagem
El objeto de este estudio es reflexionar sobre el significado del cuidado de la enfermería desde la óptica del pensamiento complejo, señalando puntos que puedan basar una concepción teórica y una práctica más adherida a las necesidades que hoy se colocan
Marlene Gomes Terra +6 more
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“INNOVACIÓN: REFORMA O CAMBIO” [PDF]
Es importante definir la diferencia entre innovación o cambio, como caminos a tomar en en este proceso de adecuación a los nuevos tiempos de nuestro aletargado sistema educativo.
Vargas, Alberto Ríos
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