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Pensamiento creativo docente. Una mirada sistemática
El objetivo fue sistematizar evidencias del desarrollo del pensamiento creativo y las potencialidades que presenta con una mirada desde el ámbito educativo, poniendo en manifiesto los aspectos de la creatividad en los docentes. Se realizó la revisión sistemática de artículos de las bases de datos de Proquest, Scopus y Eric.
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Pensamiento complejo : una perspectiva para enseñar a pensar la historia en el contexto del aula
En los debates científicos de hoy se ha generado una rigurosa y sistemática reflexión con respecto a la complejidad y su relación con el saber. Desde diferentes ópticas, se observa un debate teórico que se acercan al estudio del conocimiento complejo ...
Miguel Pulido Cárdenas
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La asociación entre la composición corporal, la actividad física, y la imagen corporal en modelos y controles costarricenses [PDF]
Although traditionally creative and critical thinking have been viewed as independent skills and dispositions, several commenters have argued that both modes of thoughts can be complementary.
TSAI, Kuan-Chen
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Aprendizaje cooperativo para promover el pensamiento creativo y la creatividad matemática en la Educación Superior [PDF]
Creativity is an indispensable competence for the future of higher education students. Creative thinking skills play an important role in modern society. Creativity is acknowledged as a crucial aspect of business, research and development or arts.
Catarino, Paula +4 more
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Competencias científicas en niños y niñas de primera infancia
Introducción. El artículo presenta una revisión de investigaciones y personas autoras que abordaron desde diferentes perspectivas los conceptos de competencia, pensamiento creativo y ambientes de aprendizaje como ejes en la formación de competencias en ...
Paola Andrea Carvajal-Sánchez +3 more
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Historias que teje la pandemia: proyectos artísticos creativos en tiempos de crisis
El potencial del arte para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en la escuela pública ha sido escasamente documentado, en parte debido a la escasez de proyectos educativos institucionales donde el arte tenga un carácter preponderante.
María Cristina Borrero Hermida
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El objetivo del presente trabajo de investigacion fue determinar si el pensamiento crítico y creativo y las estrategias de aprendizaje se relacionan entre sí en una muestra de estudiantes de las cuatro escuelas que conforman la Facultad de Ciencias ...
Carlos Alberto Peña Miranda +1 more
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En este artículo, y atendiendo a la escasez de estudios en el ámbito educativo, delimitamos como objetivo configurar un modelo de concepciones subyacentes a la dimensión metodológica de la construcción del conocimiento histórico.
Ana Isabel Ponce Gea +1 more
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El pensamiento creativo de Fernando Higueras
Para acercarnos al pensamiento creativo de Fernando Higueras como arquitecto, partimos del estudio de sus constantes creativas en evolución cronológica divididas en 9 direcciones de investigación. En ellas observamos la importancia de su obra NO CONSTRUIDA, como germen de las constantes creativas de su pensamiento y parte de ella la estudiamos ...
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La educación dominicana se ha transformado con la esperanza de proporcionar a los ciudadanos una formación académica integral y efectiva para obtener individuos críticos, creativos y reflexivos como producto final.
Wanda Marina Román-Santana +2 more
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