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Rutinas de pensamiento como estrategia para desarrollar el pensamiento lógico-Matemático
El desarrollo del pensamiento lógico-matemático constituye uno de los desafíos más significativos en el proceso educativo contemporáneo, especialmente en el nivel de educación básica secundaria donde los estudiantes deben consolidar estructuras ...
Suarez Bernal, Ana Mireya
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La Torre de Hanói y los Qn Grafos
La Torre de Hanói es uno de los hallazgos matemáticos más ingeniosos de la matemática recreativa. Gracias a una leyenda con tinte oriental hoy se conoce de modo universal. Se describen en este artículo las relaciones entre las soluciones del rompecabezas
Mª Milagros Latasa Asso
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Enseñanzas acerca de la naturaleza y el desarrollo del pensamiento matemático extraídas de la historia del álgebra [PDF]
Basados en unos presupuestos que parecen contar con confirmación experimental acerca de la transposición didáctica y en un modelo del pensamiento matemático, se examinan algunos episodios de la historia de la teoría de ecuaciones en búsqueda de aspectos ...
Falk de Losada, María
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El grupo de investigación reconocido por la Universidad Politécnicade Madrid, “Matemáticas aplicadas a la ingeniería civil” (MAIC) tienecomo una de sus líneas de investigación la innovación educativa, y ha trabajado en distintos proyectos como “Diseño y ...
Adela Salvador Alcaide +1 more
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Búsqueda del pensamiento matemático en la cosmovisión Mapuche [PDF]
El pensamiento matemático se puede concebir e identificar dependiendo de la perspectiva teórica en la cual el investigador sostenga sus fundamentos.
Van-Lamoen, Siegfried +2 more
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Labbtex: Toolbox para generación de informes en LATEX para Matlab
En este artículo se presenta el software desarrollado por el Equipo H3lite dentro del Departamento de Ingeneniería Civil. Transportes de la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid para la generación de ...
José Luis Almazán Gárate +4 more
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Construcción de Identidades MEMO
Este trabajo demuestra objetivamente la relación existente entre el factorial de un número natural y la sumatoria de varias potencias que tienen como exponente ese número, estando estos afectados por coeficientes iguales a los elementos del triángulo de ...
Marco Vinicio Vásquez Bernal
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Material educativo y desarrollo del pensamiento matemático, niños de 5 años, I.E.I. N° 347, Chota
El presente informe de Tesis: Material educativo y desarrollo del pensamiento matemático, en niños de inicial (5), I.E.I. N° 347, Chota; tuvo como fin establecer qué el buen uso de material educativo, mejora el nivel de pensamiento matemático. I.E.I.
Horna Vasquez, Alita Soledad
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El Álgebra de la Teoría Especial de la Relatividad
Este artículo pretende ofrecer una visión desde el punto de vista matemático de los conceptos fundamentales sobre los que Albert Einstein construyó su Teoría Especial de la Relatividad que aparecería publicada en Anales de Física, dirigida por el ...
José Manuel Sánchez Muñoz
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Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el nivel inicial
El niño genera un conjunto de tareas que movilizan su pensamiento, produciéndose ajustes, desajustes, análisis, cálculo de medidas, pesos, etc. es decir, surge permanentemente un pensamiento matemático donde el cálculo es un instrumento de acción ...
Palomino Quiroz, Rosa Carmen
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