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TECNOLOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TRANSFORMAÇÕES EXIGIDAS NO PERFIL DOCENTE

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Este estudo abordou as vantagens, os benefícios e os riscos do ambiente digital para a educação, com foco nas transformações exigidas no perfil docente e nas competências digitais necessárias ao educador do século XXI. Partiu-se do seguinte problema: quais são as vantagens, os benefícios e os riscos do ambiente digital na educação e que transformações ...
Santos, Silvana Maria Aparecida Viana, Jordão, Bianka Moraes, Moreira, Claudiana Cristiane José da Silva, Campos, Camila Gabriela da Ressurreição Costa, Silva, Ivanil Fernandes da, Dornelas, Laila Lomeu Pereira Furtado, Sousa, Maria Lucilene Moreira de   +6 more
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Perfiles docentes y vinculación institucional en UDELAR

Integración y Conocimiento
La profesión académica es reconocida por su alta heterogeneidad, reflejada en diversas segmentaciones disciplinarias y condiciones de trabajo. Además de las diferencias tradicionales entre disciplinas y sectores, se han identificado nuevos factores de diferenciación en los sistemas de educación superior, que afectan especialmente a ciertos grupos ...
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Construcción del perfil profesional docente de sétimo año: respuesta a una necesidad actual

Revista Electrónica Educare, 2011
In our country, the seventh grade is the level with the highest desertion and failure rate in high school. This was the main reason that motivated this group of researchers to define the teachers’ professional profile at this level.
Magdalena Alfaro-Rodríguez, Alejandra Gamboa-Jiménez, Susana Jiménez-Sánchez, Jorge Martín-Pérez, Andrea Ramírez-González, Marie Claire Vargas-Dengo   +5 more
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Perfiles motivacionales durante la formación inicial docente

, 2018
ESP
Valenzuela Carreño, Jorge, Muñoz Valenzuela, Carla, Marfull Jensen, Marisol   +2 more
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As características dos professores de 5º ano do Ensino Fundamental podem impactar o desempenho matemático de seus alunos?

Perspectiva
Este é um estudo de larga escala que tem como objetivo geral verificar as relações entre as características dos professores brasileiros e o desempenho matemático de seus alunos do 5º ano do Ensino Fundamental.
Évelin Fulginiti de Assis, Letícia Menegotto, Beatriz Vargas Dorneles   +2 more
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[First Report of the Observatory of the Spanish Academy of Family and Community Medicine (AMFE) in the Spanish University, 2023]. [PDF]

Aten Primaria, 2023
Casado V, Martin R, Aldecoa S.
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Formación y desafíos en el profesorado: área de Ciencias Sociales

Historia Regional, 2006
Este trabajo intenta encontrar algunas respuestas a los interrogantes que giran en torno de la formación de los egresados del Profesorado en Ciencias Sociales e Historia del Instituto Superior de Profesorado Nº 3 de Villa Constitución, Provincia de Santa
Berta Wexler, Graciela Sosa
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Acerca de las estrategias de trabajo académico en la universidad

Revista Iberoamericana de Educación, 2006
El presente trabajo se inscribe dentro del proyecto de investigación "El alumno avanzado en la universidad. Un análisis de estrategias de trabajo desplegadas para alcanzar el éxito académico".
Lydia Albarello, María del Carmen Rímoli, Alicia Spinello   +2 more
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[Understanding to care: Do we really know in primary care what gender incongruence is?] [PDF]

Aten Primaria, 2023
García Jiménez A, de Las Cuevas Miguel MªP, Miguélez González M.   +2 more
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Las competencias del docente universitario: la percepción del alumno, de los expertos y del propio protagonista.

Red U, 2012
Las universidades están viviendo una de las mayores transformaciones de su historia, provocada especialmente por la implementación del Espacio Europeo de Educación Superior.
Óscar Mas Torelló
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