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Pertinencia y análisis del mercado para la toma de decisiones en instituciones de Educación Superior: Oferta de maestrías en Ciencias administrativas en la región Caribe Colombiana

open access: yesRevista Científica Anfibios, 2020
El presente artículo científco recoge los resultados del estudio de pertinencia de la oferta de nuevos programas de maestría en Administración de Empresas en la Región Caribe y la demanda existente a través de un estudio transversal implementando un ...
Leonardo Vassallo-Díaz   +1 more
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Pertinencia metodológica en las investigaciones educativas

open access: yesRevista Educación, 2022
La investigación educativa, en nuestro país, viene tomando impulso en los últimos años como consecuencia de la dación de la ley 30220; sin embargo, se encuentra con grandes retos en su desarrollo que pasan por la carencia de diversos factores: económicos, profesionales, infraestructura, entre otros, que generan en muchos casos la conducción de la ...
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La pertinencia como requisito para la calidad en educación superior. La planeación institucional y el compromiso como condición esencial para el desarrollo del posgrado

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2005
El proceso de transformación constante de las sociedades contemporáneas exige a las organizaciones educativas y a los sistemas que las contienen, respuestas adecuadas a los entornos en que se desarrollan.
Elvia Méndez Fregozo
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Metodología para la formulación de proyectos de carrera en el sistema de educación superior. Experiencia de aplicación

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2018
Este artículo tiene como objetivo la presentación de una propuesta metodológica para la construcción de proyectos de grado en el sistema de educación superior que integra aspectos normativos del Ecuador y elementos conceptuales que consideran nuevos ...
Luz Marina Rodríguez-Cisneros   +2 more
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Aprender a cuidar ante la crisis socioecológica: desestabilizando el androantropocentrismo

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos
El artículo tiene como objetivo analizar cómo las progresiones de aprendizaje situado para el cuidado del entorno físico y social que promueve el Proyecto CARE-México en escuelas, coadyuvan a la desestabilización de una educación androantropocéntrica ...
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany   +2 more
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Science and conscience. A unprecedented experience in the social worker training new type from the Universidad de Oriente

open access: yesSantiago, 2016
This work approaches the experiences of their authors in the acting as teachers at the school of Formation of Workers, from the period 2000 to 2007, these programs annexed to the universities.
Niurbis Vaillant-Garbey   +2 more
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Dando sentido a la pertinencia en educación superior

open access: yesRevista Lusófona de Educação, 2021
La presente contribución ofrece una reflexión en la que se pretende ordenar, sintetizar y exponer algunas de las convicciones del autor, desde una perspectiva de sociología de la educación, acerca de la importancia de la educación en general y de la educación superior en particular.
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MODELO CURRICULAR FLEXIBLE, PERTINENTE E INCLUSIVO PARA TRANSFORMAR LAS ESCUELAS EN TERRITORIOS DE PAZ Y CONVIVENCIA

open access: yesInvestigación y Postgrado
Con esta investigación tiene como propósito desarrollar un modelo curricular basado en flexibilidad y pertinencia con visión de ciudadanía inclusiva para transformar las escuelas de Montes de María en territorios de paz y convivencia, aprovechando los ...
Mildred Díaz Angulo
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La teoría de la elección social y el mundo en que vivimos Social choice theory and the world in which we live

open access: yesCuadernos de Economía, 1998
Este artículo revisa algunos trabajos de Sen recopilados en "Choice Welfare and Measurement". A partir de esa lectura se hacen algunas reflexiones sobre la teoría de la elección social relacionadas con el método, la formalización y su pertinencia.
Taylor Lance
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Pertinencia educativa, formativa, pedagógica y curricular

open access: yesRevista Paca, 2010
Los procesos evolutivos del ser humano y sus tendencias en el desarrollo que se tienen en los distintos momentos de la vida, en especial los de la infancia, adolescencia y juventud y, entre ellos, los que ocurren durante el desarrollo emocional, social, cognoscitivo, de la personalidad y del carácter, del juicio moral, de la inteligencia, etc., son muy
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