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O TEXTO LITERÁRIO COMO RECURSO NO ENSINO DE INGLÊS: A ÓTICA DE PROFESSORES EM UM CONTEXTO DE PIBID

open access: yesRevista X, 2019
O propósito deste trabalho foi analisar, mediante a perspectiva de professores, os impactos do uso de textos literários no ensino da língua inglesa através do PIBID. O referencial teórico específico baseou-se, especialmente, em Hisamanoglu (2005) e Maley
Aline de Mello Sanfelici   +1 more
doaj   +1 more source

Princípios orientadores da formação e profissionalização docente durante a iniciação à docência no estado do Paraná

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Este artigo objetiva apresentar parte dos resultados obtidos em pesquisa desenvolvida durante o doutorado, em que foram identificadas, dentre outros aspectos, as bases conceituais que estruturaram alguns subprojetos do Pibid (Programa Institucional de ...
Daniela Frigo Ferraz   +3 more
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A inserção na docência por egressos do PIBID: da formação aos desafios da vida profissional

open access: yesRevista Eletrônica da Educação, 2023
Este trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que discute o processo de inserção na carreira docente por egressos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID.
José Ângelo Gariglio   +1 more
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Impactos do PIBID e do Programa de Residência Pedagógica no processo de indução profissional

open access: yesRevista Eletrônica da Educação
Este trabalho é resultante de uma pesquisa que versa sobre os Programas de Iniciação à Docência, o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e o Programa de Residência Pedagógica (PRP), articulados aos processos de Formação Inicial ...
A. Vanzuíta, Juliana Guérios
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A contribuição do PIBID na formação inicial de professores de Física da UFAM

open access: yesEnsino & Multidisciplinaridade, 2020
Este trabalho investigou a contribuição do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na formação de licenciandos em Física da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), que atuaram no PIBID a partir das experiências construídas e ...
Antonio Rizonaldo Lima de Oliveira   +1 more
doaj  

PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

open access: yesFormação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores
O presente artigo tem como objetivo compreender como a literatura científica tem abordado a política pública PIBID e de que maneira ela tem tratado os possíveis impactos na formação inicial de professores.Os avanços e retrocessos do PIBID têmrefletido na
Bibiana Vieira Mattos Fernandes, C. Lima
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THE IMPORTANCE OF PIBID FOR THE INITIAL TRAINING OF CHEMISTRY TEACHERS AT FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE CRATEÚS – FAEC

open access: yesJournal of Interdisciplinary Debates, 2023
The exercise of teaching practice is strongly developed in undergraduate courses through teacher training programs, such as the Institutional Scholarship Program for Teaching Initiation (PIBID).
Paulo Nunes Pereira Avelino   +2 more
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PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA:

open access: yesRevista Temas em Educação, 2022
A presente investigação buscou analisar as similitudes e diferenças dos editais nº 06/2018 do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e nº 07/2018 da Residência Pedagógica (RP), no intuito de entender a organização e estrutura dos respectivos programas, os quais são voltados para a formação docente.
Tiago Henrique de Oliveira   +2 more
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Pibid e Pnaic: arranjos institucionais de implementação com parceria entre universidades e escolas

open access: yesEducação e Pesquisa
Resumo Este artigo apresenta um estudo comparativo entre duas políticas públicas educacionais brasileiras de valorização do magistério e de incentivo à formação de professores: o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid ...
Juliana Cristina Araujo do Nascimento Cock   +1 more
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PIBID FORMANDO DOCENTES AINDA MELHORES

open access: yes, 2022
Tendo como base um dos objetivos apresentados pelo projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência): “Contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias a formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura” (CAPES, 2013), o presente trabalho discute a importância de unir a ...
Freitas, Luana da Costa   +2 more
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