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Análisis didáctico en la práctica de la formación de profesores de matemáticas [PDF]
, 2018 Este es un libro sobre formación de profesores de matemáticas. Su público objetivo son profesores de matemáticas (en formación y en ejercicio) y formadores de profesores de matemáticas.
Gómez, Pedro
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Planificación de una unidad didáctica : el estudio del movimiento [PDF]
, 1995 In this study we attempt to apply an outline of Teaching Units for the study of Cinematics at Secondary Level. Having analysed the teaching problems indicated by teachers, the scientific contents involved and the methodological problems, a sequence of ...
García Arques, J.J. +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2005 En el marco del estudio de campo realizado en la investigación acerca de “Una estrategia didáctica para la enseñanza de las demostraciones geométricas”, aplicamos el Método Delphi con el objetivo de conocer la opinión de un grupo de expertos sobre las ...
María de Lourdes Bravo Estévez +1 more
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Aprender a escribir: un contenido transversal [PDF]
, 2014 Treball Final de Màster Universitari en Comunicació Intercultural i d'Ensenyament de Llengües. Codi: SAN014.
Peris Martínez, Alberto
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Heritage education in museums. Educational material analysis [PDF]
, 2014 En este trabajo analizamos el papel que se le otorga a la educación patrimonial en los museos histórico-artísticos, de la ciencia y parques naturales.
Ferreras Listán, Mario +3 more
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Apuntes sobre evaluación de la planificación. Módulo 7 de MAD [PDF]
, 2014 El módulo 7 centra su atención en una evaluación del trabajo realizado hasta el momento con el objetivo de proponer y justificar una nueva planificación de implementación futura.
Gómez, Pedro, Lupiáñez, José Luis
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La integración de la educación ambiental en la ESO : datos para la reflexión [PDF]
, 2000 We present in this paper the analysis and principal results of a research carried out among 438 teachers and 126 headmasters. The issues concern the situation of environmental education in Obligatory Secondary School.
Esteban Curiel, G. de +4 more
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Praxis Educativa, 2019 La problemática general que orienta el presente trabajo está relacionada con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas (TICE) que hacen los maestros en las clases de Ciencias Sociales en escuelas de nivel primario.
Gustavo Javier Annessi, Paola Demirta
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Las competencias docentes para incorporar las tecnologías en la enseñanza de la matemática [PDF]
, 2015 En la actualidad el acceso, desarrollo y disponibilidad de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha facilitado a la humanidad que ésta disponga de una gran herramienta para sus necesidades sociales, comunicativas, educativas, entre ...
Tirado, Elsa M
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Los contenidos socioculturales en la didáctica de las lenguas extranjeras
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2007 En la didáctica de las lenguas extranjeras, uno de los aspectos máscomprometidos tanto desde el punto de vista de la planificación del currículo, como desde el punto de vista de la metodología, es la presentación y desarrollo didáctico de los contenidos ...
Rafael Haensch Dueñas +1 more
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