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AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SEGURANÇA ALIMENTAR NO BRASIL – O PROTAGONISMO DAS COOPERATIVAS POPULARES NA EXECUÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) EM TEMPOS DE COVID-19

open access: yesRevista Foco
O objetivo do artigo é identificar as dificuldades de efetivação do PNAE no RS, com ênfase na resistência da Agricultura Familiar e Camponesa, na perspectiva da Política Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional – PNSAN.
Tiago de Garcia Nunes   +3 more
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PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE): PERCEPÇÕES DOS AGENTES SOCIAIS SOBRE AQUISIÇÃO DA AGRICULTURA FAMILIAR

open access: yesRevista Grifos
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) busca contribuir no crescimento e desenvolvimento dos escolares, na aprendizagem, na formação de hábitos alimentares saudáveis, bem como no desenvolvimento local sustentável.
Adriane Cervi Blümke   +3 more
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A POLÍTICA PÚBLICA DO PNAE NO SEMIÁRIDO NORDESTINO: UMA ANÁLISE ACERCA DA EXECUÇÃO

open access: yesRevista Geotemas
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), regulamentado pela Lei 11.947, em 16 de junho de 2009, dispõe sobre a oferta de alimentação adequada, a fim de contribuir para o crescimento e desenvolvimento biopsicossocial, aprendizagem, rendimento ...
Fernanda Fátima Costa Maciel   +3 more
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RELAÇÃO ENTRE DECLARAÇÕES DE APTIDÃO AO PROGRAMA NACIONAL DE FORTALECIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR (PRONAF) E A COMERCIALIZAÇÃO PARA O PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) EM MUNICÍPIOS GOIANOS

open access: yesSaberes plurais. Educação na saúde
Introdução: A obrigatoriedade da compra de, no mínimo, 30% do repasse do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em gêneros alimentícios provenientes da agricultura familiar para o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), representou
Gabriel Gomes Rocha   +1 more
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PNAE Speakers Abstracts Index [PDF]

open access: yesActa Paediatrica, 2011
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Nutrição Escolar: Reflexões Sobre o PNAE e o ECA

open access: yesAnais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"
Este artigo propõe uma reflexão acerca da Nutrição Escolar sob a ótica da proteção integral infanto-juvenil. O estudo examina a convergência normativa entre o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), especificamente no que tange ao dever do Estado em assegurar a saúde e a alimentação. A metodologia
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