DAS RESENHAS À SALA DE AULA: A ESCOLHA DOCENTE E AS ORIENTAÇÕES PARA SELEÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS NO PNLD
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Os conteúdos introdutórios da química orgânica em um livro didático: A abordagem metodológica sob a ótica do PNLD 2021 e a BNCC
BNCC, FILOSOFIA E PNLD: UMA ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO
