Results 31 to 40 of about 110 (90)

WSPÓŁCZESNE WYZWANIA EDUKACYJNE W KONTEKŚCIE KRYZYSU EKOLOGICZNO-KLIMATYCZNEGO. EDUKACJA KLIMATYCZNA W POLSCE „W TOKU”

Forum Pedagogiczne, 2023
Jednym z najpilniejszych wyzwań edukacyjnych w kontekście kryzysu klimatyczno-ekologicznego jest edukacja na rzecz klimatu. Obecnie łączy się ona z edukacją do zrównoważonego rozwoju, edukacją globalną i edukacją konsumencką. Zmiany klimatu przyczyniają
Beata Gola
doaj   +1 more source

Ocena projektu zmian podstawy programowej podstaw przedsiębiorczości (przedstawionej przez MEN w 2008 r. w ramach reformy systemu edukacji)

Przedsiębiorczość - Edukacja, 2009
Analiza projektu zmian podstawy programowej kształcenia w zakresie przedsiębiorczościprowadzi do następujących wniosków: • Deklaracje autorów projektu odnoszące się do przedsiębiorczości jako jednej z kompetencjikluczowych, dostosowania podstawy ...
Tomasz Rachwał
doaj  

Nowe zadania nauczyciela wychowania przedszkolnego we współczesnej polityce oświatowej państwa polskiego

Facta Simonidis, 2020
W niniejszym artykule przedstawione zostały zadania, jakie ma do zrealizowania po zmianach przepisów prawa od roku szkolnego 2018/2019 nauczyciel wychowania przedszkolnego.
Monika Cieślak
doaj   +1 more source

Uwagi do projektu zmiany podstawy programowej podstaw przedsiębiorczości (zrealizowanej przez Instytut Spraw Publicznych na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej).

Przedsiębiorczość - Edukacja, 2006
This article presents the analysis of the third version of the project on new curriculum for the bases of entrepreneurship in the school curriculum prepared by the Institute of Public Affairs.
Bronisław Górz, Tomasz Rachwał
doaj  

Miejsce podstaw przedsiębiorczości w zreformowanej polskiej szkole ponadpodstawowej i ich korelacje z innymi przedmiotami szkolnymi

Przedsiębiorczość - Edukacja, 2019
Wprowadzana obecnie do polskich szkół reforma oświaty spowoduje znaczne zmiany organizacyjne i merytoryczne w kształceniu polskich uczniów, w tym w zakresie podstaw przedsiębiorczości.
Agnieszka Świętek
doaj   +1 more source

Projekt podstawy programowej podstaw przedsiębiorczości w zakresie rozszerzonym dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum

Przedsiębiorczość - Edukacja, 2008
The team of scholars from Cracow University of Economics and Pedagogical Universityof Cracow headed by T. Rachwa³ and under auspices of Komisja Nadzoru Finansowego, mindfulof modern trends in the development of civilization and consequential need to form
Tomasz Rachwał, Joanna Kudełko, Mariola Tracz, Krzysztof Wach, Wioletta Kilar   +4 more
doaj  

Edukacja kulturowa uczniów klas I–III szkoły podstawowej w świetle podstawy programowej i podręcznika Szkolni przyjaciele

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2021
Celem artykułu jest analiza „Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej”, obowiązującej od września 2017 roku, oraz podręczników edukacji wczesnoszkolnej serii wydawniczej WSiP Szkolni przyjaciele pod kątem wychowania do kultury ...
Sławomira Pusz
doaj  

Problems of education for peace in program assumptions and in selected Polish textbooks for teaching religion

Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie
The article presents the content relating to the issues of education for peace in the curriculum assumptions and in selected methodical textbooks for teaching religion and presents conclusions and postulates concerning the indicated content.
Adam Bielinowicz
doaj   +1 more source

Przemiany polskiej wsi w latach 1918–1989

Klio, 2014
W artykule przedstawiono zarys problematyki, która pomoże w projektowaniu wybranych lekcji historii zgodnie z modułową podstawą programową. Problemem polskiej wsi przed II wojną światową było przeludnienie i rozdrobnienie.
Małgorzata Machałek
doaj   +1 more source

Zabawa i nauczanie przez zabawę w podstawie programowej i wybranych programach wychowania przedszkolnego

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Definiowanie zabawy jest wyznaczone źródłami myślenia o niej. Teoretycy zabawy podkreślają, że jest ona działaniem swobodnym, atrybutem dzieciństwa, a zarazem najbogatszym źródłem uczenia się dziecka.
Barbara Bilewicz-Kuźnia
doaj   +1 more source