Results 11 to 20 of about 110 (90)
Nadzieja i nowy realizm. Apel o zmiany w szkolnym czytaniu
Paidia i Literatura, 2021 This article presents the ideas of factfulness created by H. Rosling and “new realism” presented by R. Bregman in his book Homo Sapiens. The author connects these ideas with subjects and topics present in obligatory reading according to “Podstawa ...
Agnieszka Handzel
doaj +1 more source
Związek między reformą założeń, procesu i rezultatów nauczania języka czeskiego
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2021 Artykuł dotyczy problemu kluczowego dla kształtowania środowiska nauczania i uczenia się: ustalania programowych założeń, procesu ich wdrażania i rezultatów w nauczaniu.
Stanislav Štěpáník
doaj +1 more source
Przedsiębiorczość - Edukacja, 2021 Stowarzyszenie Krzewienia Edukacji Finansowej upowszechnia edukację finansową za pomocą inicjatyw edukacyjnych skierowanych do szerokiego grona odbiorców, m.in. nauczycieli przedsiębiorczości, których wspiera w procesie nauczania młodzieży.
Katarzyna Kołodziejczyk
doaj +1 more source
HiT a edukacja prawna. Analiza podstawy programowej dla szkół ponadpodstawowych
Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny, 2023 Asumptem do podjęcia problematyki edukacji prawnej w ramach edukacji formalnej w Polsce była zmiana podstawy programowej dla szkół ponadpodstawowych polegająca na wprowadzeniu nowego przedmiotu szkolnego: „historia i teraźniejszość” (HiT) w szkołach ...
Karolina Gmerek
doaj +1 more source
Taksonomia sprawności słuchania i mówienia w języku polskim jako ojczystym
Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego, 2021 Celem artykułu jest przedstawienie ujęcia taksonomicznego sprawności słuchania i mówienia w języku polskim jako ojczystym. Autorki wychodzą z założenia, że w zapisach podstawy programowej języka polskiego w szkole podstawowej z 2017 roku kładzie się ...
Marta Chyb-Winnicka, Anna Tabisz
doaj +1 more source
Podstawa programowa do języka polskiego z perspektywy rozwoju psychologicznego
Polonistyka. Innowacje, 2022 Artykuł stanowi recenzję proponowanej podstawy programowej języka polskiego kierowanej do szkół podstawowych i ponadpodstawowych w polskim systemie edukacji. Przegląd podstawy programowej języka polskiego został przygotowany w oparciu o kluczowe koncepcje psychologii rozwojowej (Piaget, Erikson, Kohlberg) i w odniesieniu do projektu Skills for 2030 ...
openaire +1 more source
Zagłada Żydów, 2015 Tematyka Holokaustu już dawno weszła do kanonu nauczania w polskich szkołach. Od lat 1999–2001 zagadnienie to obligatoryjnie zaczęto wykładać na lekcjach historii i języka polskiego we wszystkich typach szkół. Uczniowie ostatnich klas szkół podstawowych
Robert Szuchta
doaj +1 more source
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego, 2008 This research employed the comparative analysis method in order to determine the range of industrial geography issues in secondary schools geography teaching programmes and textbooks. The aim of the research was to identify the factors that determine the
Mariola Tracz
doaj +1 more source
Information Technologies in Education - Current Situation and Prospects of Application
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2018 Dynamic development of digital technologies has been increasingly influencing all areas of our life. It is more and more difficult to find disciplines in which digital technologies have no application. New technologies have been also changing the face of
Marta Wrońska
doaj +1 more source
Komentarz do opublikowanego projektu podstaw programowych nauczania etyki w szkole podstawowej
Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2018 Tekst jest komentarzem do projektu podstaw programowych nauczania etyki, opublikowanego przez MEN w 2016 roku w związku z reformą szkolnictwa. Autorzy zwracają uwagę na mankamenty projektu: zawężanie przedmiotu etyki do wyuczonych norm zachowania ...
Wiktor Figiel +10 more
doaj +1 more source