A GESTÃO DA PERMANÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO DE APOIO PEDAGÓGICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA [PDF]
, 2014 Este artigo tem por finalidade analisar a gestão do Projeto Apoio Pedagógico para a permanência dos estudantes de escola pública na UFSC, identificando os fatores que influenciaram a sua criação e possibilitaram a cidadania, o empoderamento e a inclusão ...
Espíndola, Corina Martins +5 more
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Ações afirmativas: políticas de inclusão
Revista de Educação Popular, 2008 O presente artigo aborta as barreiras excludentes no início da alforria, sobre as garantias de privilégios da propriedade privada que um direito natural, sagrado, inalienável e inviolável.
Jeremias Brasileiro
doaj
ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO E A AVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR [PDF]
, 2015 Esta pesquisa analisa a evasão escolar em uma Instituição Pública de Educação Superior do Município de Guarulhos e busca compreender a relação entre a forma de ingresso dos alunos com a desistência, considerando que a reserva de vagas é uma política ...
HAAS, CELIA MARIA +1 more
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Resolução Normativa 52a/CUn/2015 [PDF]
, 2015 Resolução Normativa de nº 52 de 2015 da reunião do Conselho universitário da ...
Conselho Universitário
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019 The article resulted from debates and research in the Interdisciplinary Nucleus of Human Rights Education of the Federal University of Tocantins on policies of access and permanence in higher education.
Paulo Fernando de Melo Martins +1 more
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Ações afirmativas na educação superior brasileira : Os desafios da inclusão/exclusão [PDF]
, 2014 Fil: Queiroz, Edna. FE/UFG.Fil: Resende, Anita. FE/UFG.Fil: Faria, Gina Glaydes.
Faria, Gina Glaydes +2 more
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A PERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES DE CRESCIMENTO NA UNIVERSIDADE A PARTIR DA PERSPECTIVA DO ALUNO INGRESSANTE [PDF]
, 2013 O objetivo deste estudo consiste em analisar e avaliar a percepção de egressos de ensino médio em relação à sua adaptação no ambiente universitário, bem como o de compreender como ocorre esse processo de transição.
Aurelio, Rebeca Martins +3 more
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Educação antirracista e epistemologias diversas : políticas afirmativas no Brasil e Uruguai
, 2018 O texto analisa as acoes afirmativas e as politicas para a educacao antirracista no Brasil e no Uruguai. Objetiva destacar as semelhancas e diferencas entre politicas educacionais das duas nacoes.
C. Meinerz, Martin J. Ramirez
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Jovens beneficiários das políticas de cotas no Brasil : Estratégias de acesso e permanência [PDF]
, 2014 A educação superior brasileira vem passando por grandes mudanças desde a década de 1990, quando priorizou-se primeiramente a expansão do setor privado, e mais recentemente, a partir de 2003, o setor público. Estas mudanças fazem parte da adesão do Brasil
Baldino, José Maria +1 more
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Aquarela da intolerância: racialização e políticas de igualdade no Brasil [PDF]
, 2013 Resumo: Definir “fronteiras raciais” no Brasil parece ser um problema mais profundo do que em qualquer outro país, porque uma marca identificatória brasileira é - precisamente - a forte miscigenação, que pelo tamanho e diversidade da população só pode ...
Fantini, Joao Angelo
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